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Visualisation du fichier CSV pour l'export des fiches de type : Ressources pédagogiques - Total des fiches : 28
"datetime_create","datetime_latest","Titre de la ressource","Auteur","Année de création","Type de ressource *","Domaine *","AccÚs lien internet","AccÚs lien internet","Document téléchargeable","Document téléchargeable","Document téléchargeable","Publics cibles *","Niveau de formation du public cible *","Objectifs visés par la formation","Module(s) de formation visés","Durée de la séquence","Pré-requis","Commentaires"
13/05/2014 11:34:18,13/05/2014 11:34:18,"Diminuer le cuivre en viticulture biologique","FRAPNA","2014","Vidéo","","http://vimeo.com/80247274",,"",,,"Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","","Protection phyto-sanitaire de la vigne","M53 du BTS Viti-Oeno","Film de 10 minutes + temps d'analyse/explication variable selon le public","",""
05/06/2014 14:53:14,05/06/2014 14:53:14,"BaromĂštre de consommation et de perception des  produits biologiques en France  11Ăšme  Ă©dition","CSA - Agence Bio","2014","Documents","","http://www.agencebio.org/sites/default/files/upload/documents/4_Chiffres/BarometreConso/rapport_11emeedition_2014.pdf","","","","","Tous publics, Enseignants / Formateurs, Scolaires, Stagiaires adultes, Etudiants","","- DĂ©couvrir une mĂ©thodologie et une application d'enquĂȘte consommateurs
- Acquérir des références sur la consommation des produits biologiques","","de 1 à 4 heures","Niveau Bac","Document de 90 pages téléchargeable (graphiques et analyses)
peut ĂȘtre utilisĂ© pour prĂ©parer un cours en niveau 4 ou 3. 
Peut ĂȘtre utilisĂ© en TD ou travail de groupe en niveau 3"
05/06/2014 15:05:51,05/06/2014 15:05:51,"Cours: Historique de l'agriculture et de l'agriculture biologique","Jean-Marie Morin","2013 MAJ","Cours","","","","doctelechargeable_HISTORIQUE.pdf","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes","","Identifier les principales phases de l'Ă©volution de l'agriculture.
Reconnaitre les concepts qui ont conduit Ă  l'apparition de l'agriculture biologique.
Identifier les principales phases de son développement
","BTS ACSE et UC1 CS Technicien conseil et licence pro ABCD","De 2 Ă  4 heures","Connaissances gĂ©nĂ©rales de niveau 3","Ce cours est appuyĂ© par 2 diaporamas (Histoire de l'agriculture et Histoire de l'agriculture biologique). Pour ĂȘtre dispensĂ©, il nĂ©cessite une connaissance au moins gĂ©nĂ©rale de la bibliographie jointe au document de cours."
05/06/2014 15:07:00,05/06/2014 15:07:00,"Diaporama: Historique de l'agriculture ","Jean-Marie Morin","2013 MAJ","Diaporama","","","","doctelechargeable_HISTORIQUE_agriculture.PPT.pdf","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes","","Comprendre l'évolution de l'agriculture","BTS ACSE et UC1 CS Technicien conseil et licence pro ABCD","De 2 à 4 heures","Connaissances générales de niveau 3","Ce diaporama s'appuie sur le cours pdf Histoire de l'agriculture et de l'agriculture biologique PremiÚre partie"
23/11/2014 22:54:26,23/11/2014 22:54:26,"Diaporama : Historique de l'agriculture biologique","Jean-Marie Morin","2013 MAJ","Diaporama","","","","doctelechargeable_HISTORIQUE_bio.PPT.pdf","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes","","Comprendre l'évolution de l'agriculture et la place de l'AB","UC1 CS Technicien conseil en AB et licence pro ABCD","De 2 à 4 heures","Connaissances générales de niveau 3","Ce diaporama s'appuie sur le pdf Histoire de l'agriculture et de l'agriculture biologique"
04/12/2014 09:46:22,04/12/2014 09:46:22,"Dessine-moi un paysage bio","Lamia Otthoffer","dec.2012","VidĂ©o","","http://www.bergerie-nationale.educagri.fr/r-d/agricultures-et-alimentation/biodiversite-et-paysage/paysages/","","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","","dĂ©couvrir l'intĂ©rĂȘt de travailler avec le paysage pour amĂ©liorer le systĂšme de production pour un meilleur fonctionnement agroĂ©cologique","","","",""
25/03/2015 12:52:24,25/03/2015 12:52:24,"Osaé, Osez l'agroécologie","Solagro","2015","Autres","Productions végétales grandes cultures, Productions animales ruminants, Agronomie générale, SystÚme, Arboriculture","http://www.osez-agroecologie.org/","","doctelechargeable_plaquette_A5_17.pdf","","","Tous publics","V, IV, III","****===**===========Osaé : Plateforme d'échanges pour la mise en pratique de l'agroécologie===========**===****
L'objectif premier de cette plateforme est de faciliter la transmission des savoirs agroécologiques auprÚs des agriculteurs, des techniciens et de l'enseignement agricole.

Objectifs pédagogiques : 
- Découvrir les différentes facettes de l'agroécologie
- S'approprier les principes fondateurs de l'agroécologie
- Comprendre l'approche systémique à l'échelle de l'exploitation agricole
- DĂ©couvrir les raisonnements agronomiques dans la mise en Ɠuvre des pratiques agroĂ©cologiques
- Être capable de mettre en relation des pratiques agricoles et les performances agroenvironnementales d'une exploitation Ă  l'aide des rĂ©sultats du diagnostic Dialecte

Ressources : 
- Témoignages d'agriculteurs innovants en agroécologie
- Documentation technique sur les pratiques agroécologiques
- Vidéos pour mieux comprendre la vision des agriculteurs du réseau Osaé et la mise en pratique de ce qu'ils expérimentent sur leur exploitation. 

Contact : 
marine.gimaret@solagro.asso.fr
05 67 69 69 21","Agroécologie","","",""
01/07/2015 14:30:27,01/07/2015 14:30:27,"Fermoscopie bio - Fiche 2","Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie","2015","Fiches expérience","Productions végétales grandes cultures, Productions animales ruminants, Agronomie générale, Economie, SystÚme, Transformation, Commercialisation","http://www.slideshare.net/GRABHN/fermoscopie-bio-n-2","","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","V, IV, III, II, I","Cette fermoscopie est une photographie du fonctionnement d'une exploitation agricole à un moment donné. La situation de l'exploitation est donc amenée à évoluer. 
Cette exploitation fait partie du réseau de fermes bio haut-normandes mis en place par le Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie.

[[http://fr.slideshare.net/GRABHN Retrouvez l'ensemble de nos publications techniques]]","","","",""
07/09/2016 11:50:13,07/09/2016 11:50:13,"Guide pour vos amis bio-sceptiques 2016","CORABIO","2016","Documents","SystÚme","","","doctelechargeable_Guide_biosceptiques_2016.pdf","","","Tous publics","V, IV","Echanger sur l'agriculture biologique à partir des idées reçues.","","","",""
29/03/2017 12:03:06,29/03/2017 12:03:06,"Qu'est-ce que produire du lait bio - projet ""Reine Mathilde""","IDELE ","2016","Vidéo","SystÚme","https://vimeo.com/album/3816110/video/158006212","","","","","Agriculteurs, Enseignants / Formateurs, Scolaires, Stagiaires adultes, Etudiants","V, IV, III, II, I","Aborder les grands objectif d'un élevage laitier en bio.","","5 minutes 30","",""
29/03/2017 12:07:00,29/03/2017 12:07:00,"La gestion de la fertilité des sols en AB- projet ""Reine Mathilde""","IDELE ","2016","Vidéo","Productions animales ruminants, Agronomie générale, SystÚme","https://vimeo.com/album/3816110/video/158000997","","","","","Tous publics","","Aborder la fertilité des sols avec illustration dans un contexte d""élevage laitier bio","","6 minutes 15 s","",""
05/04/2017 09:31:57,05/04/2017 09:31:57,"EnquĂȘte de la bio","FĂ©dĂ©ration RĂ©gionale des CIVAM de Languedoc-Roussillon","2016","Autres","Productions vĂ©gĂ©tales grandes cultures, Productions animales ruminants, Agronomie gĂ©nĂ©rale, SystĂšme","http://draaf.occitanie.agriculture.gouv.fr/Enquete-de-la-bio-un-outil","","","","","Scolaires, Stagiaires adultes, Etudiants","V, IV, III","DĂ©couverte de l'agriculture biologique au travers de 10 fiches d'activitĂ©s pĂ©dagogiques (vie du sol, biodiversitĂ©, eau...)

Diaporamas thématiques (élevages, cultures, apiculture) pour découvrir les pratiques en bio.","","","",""
24/05/2019 19:52:02,24/05/2019 19:52:02,"Portraits d'éleveurs en conversion à l'AB","Arnaud Mansat, Maelys Bouttes","2019","Vidéo","Productions animales ruminants","https://www.psdr-occitanie.fr/PSDR4-Occitanie/Le-projet-ATA-RI/Productions-operationnelles/Temoignages-d-eleveurs-en-conversion-a-l-AB","","","","","Tous publics","","Etudier les conditions favorables à une conversion
Comprendre les impacts socio-professionnels
Etudier l'impact des conversions dans la filiÚre lait","etude de conversions","","filiÚre lait","En Aveyron, en Ille-et-Vilaine et en CÎtes d'Armor, des éleveur-se-s de vaches laitiÚres ont accepté de témoigner sur leur trajectoire de conversion commencée pour la plupart en 2016. Des conseillers de la Chambre d'Agriculture et du ContrÎle Laitier de l'Aveyron, ainsi que d'AGROBIO 35 ont aussi témoigné. Merci à eux et à l'ensemble des partenaires pour leur implication dans ce projet.
Ces vidĂ©os, de 7 minutes chacune environ, ont vocation Ă  ĂȘtre des supports dans des formations, salons agricoles...alors n'hĂ©sitez pas Ă  les utiliser et les diffuser!
Toutes les vidéos sont présentées sur le site internet PSDR."
11/09/2019 20:32:47,11/09/2019 20:32:47,"Animation Photos Bio/Pas Bio ","Chambre RĂ©gionale d'Agriculture des Pays de la Loire","2014","Diaporama","Productions vĂ©gĂ©tales grandes cultures, Productions animales ruminants, MaraĂźchage, Viticulture oenologie, Productions animales monogastriques","","https://pays-de-la-loire.chambres-agriculture.fr/agriculture-pays-de-la-loire/enseignement-en-agriculture/enseigner-lagriculture-biologique-ab/mallette-pedagogique-bio/","","","","Agriculteurs, Enseignants / Formateurs, Scolaires, Stagiaires adultes, Etudiants","IV, III, II","Cette batterie de photos constitue une animation dont le but premier est de dĂ©construire les prĂ©jugĂ©s des Ă©tudiants / stagiaires sur l’agriculture biologique et conventionnelle. 

Vous pensez pouvoir dire en un regard si une exploitation ou une parcelle est conduite en bio ? D’aprĂšs certains jeunes, voir un agriculteur bio sortir son pulvĂ©risateur – parfois mĂȘme au crĂ©puscule – constitue forcĂ©ment une fraude ? Alors jouons
 En Pays de la Loire, quels sont les indicateurs d’un paysage qui permettent de dire avec certitude qu’il s’agisse de bio ou de conventionnel ? Et existe-t-il une diffĂ©rence entre ce qui est autorisĂ©, et ce qui est majoritairement pratiquĂ© ? Par exemple, si en viticulture il est possible aussi bien en AB qu’en conventionnel de travailler mĂ©caniquement les sols sous le cavaillon, est-ce une pratique qui est majoritairement rencontrĂ©e chez les bio ou chez les conventionnels en Pays de la Loire ?

Cet exercice propose donc de lancer un débat dans les classes autour de 4 questions :

(1)    Que voyez-vous sur la photo ? (description visuelle des éléments marquants) 

(2)    Est-ce que cela peut-ĂȘtre bio ? (compatible avec la rĂ©glementation)

(3)    Est-ce que cela peut-ĂȘtre conventionnel ? (Idem, rĂ©glementairement)

(4)    Et en pratique, actuellement et en Pays de la Loire,  et malgré la réglementation, est-ce que cela est majoritairement rencontré chez des bio ou chez des conventionnels? 

Les enseignants pourront passĂ©s toutes ou quelques diapositives dans leurs classes, tout en se rĂ©servant les commentaires (disponibles sous les diapositives – ou sur support papier via une impression en mode « page de commentaires »).

 
","","","",""
11/09/2019 20:34:33,11/09/2019 20:34:33,"Cas concrets porc, viti et bovin viande","Chambre RĂ©gionale d'Agriculture des Pays de la Loire","2014","TP/TD","Productions animales ruminants, Viticulture oenologie, Productions animales monogastriques","https://pays-de-la-loire.chambres-agriculture.fr/agriculture-pays-de-la-loire/enseignement-en-agriculture/enseigner-lagriculture-biologique-ab/mallette-pedagogique-bio/","","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","IV, III, II","Chaque cas concret prĂ©sente en dĂ©tail les dimensions techniques, Ă©conomiques et humaines (projet professionnel et projet de vie des agriculteurs) d’un systĂšme de production, en s’appuyant sur de nombreuses annexes associĂ©es Ă  l’exercice.

L’objectif initial Ă©tait de permettre aux apprenants : 

(1) D’intĂ©grer de nouvelles informations ou de tester leurs acquis concernant les bases de l’agriculture biologique (notamment en lien avec le cahier des charges).

(2) D’évaluer le projet d’un agriculteur dans sa globalitĂ© – que ce projet soit la conversion vers l’agriculture biologique de tout ou partie de son exploitation ou que la perspective d’évolutions techniques, de dĂ©bouchĂ©s, etc. 

 Cette Ă©valuation peut prendre en compte les aspects rĂ©glementaires et techniques, les impacts Ă©conomiques, mais aussi la dimension travail (quelle compatibilitĂ© du projet avec la main d’Ɠuvre prĂ©sente ?) ainsi que le projet de vie de l’agriculteur (privilĂ©gie-t-il les performances Ă©conomiques, la qualitĂ© de vie, etc. ?).



Cet exercice peut ĂȘtre segmentĂ©, et les enseignants ont toute libertĂ© de n’aborder qu’une partie des questions ou de simplifier certaines d’entre elles.
","","","","En phase test, il a été considéré par les formateurs et enseignants que ce support était propice à différents usages : pour un atelier sur quelques heures, sur une journée pleine, voire en travail de groupe sur plusieurs jours en couplant cela avec des phases théoriques et des visites de terrain.

 

**Attention**: 

-        les annexes et corrections ont Ă©tĂ© construites sur la base d’un contexte Ă©conomique et rĂ©glementaire donnĂ©. Il est de la responsabilitĂ© des enseignants d’actualiser certaines donnĂ©es si nĂ©cessaire.

-        Par ailleurs, certains Ă©lĂ©ments dans les corrigĂ©s sont des « propositions », sachant que les possibilitĂ©s sont parfois illimitĂ©es. Il s’agit surtout pour les Ă©lĂšves / stagiaires d’intĂ©grer que les meilleures rĂ©ponses dĂ©pendent d’un grand nombre de facteurs, dont le facteur humain (projet de vie, temps de travail, projet commercial, Ă©thique, etc.). 
"
11/09/2019 20:39:36,11/09/2019 20:39:36,"Eau et Bio","FNAB","2014","Fiches expĂ©rience",""," http://www.eauetbio.org/","","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","","Comprendre l'intĂ©rĂȘt de la Bio pour la portection de l'eau dans une dynamique territoriale.","","","","Pour mieux comprendre l'intĂ©rĂȘt de la Bio pour la protection de l'eau et aborder la question de l'animation du territoire dans cet objectif"
11/09/2019 20:49:36,11/09/2019 20:49:36,"Exposition ""L'agriculture sans chimie, moi j'dis oui!""","GRAB HN | Les agriculteurs BIO de Haute-Normandie","2013","Autres","","https://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui ","","","","","Scolaires, Etudiants","","Présenter les principes de l'agriculture biologique : rotation des cultures, couverture et travail du sol, désherbage mécanique, gestion du salissement....","","","",""
11/09/2019 20:52:32,11/09/2019 20:52:32,"Fermoscopie bio - Fiche 1","Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie","2015","Fiches expérience","Productions animales ruminants, Agronomie générale, Economie, SystÚme, Transformation, Commercialisation","http://www.slideshare.net/GRABHN/fermoscopie-bio-n1","","","","","Agriculteurs, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","V, IV, III, II, I","Cette fermoscopie est une photographie du fonctionnement d'une exploitation agricole à un moment donné. La situation de l'exploitation est donc amenée à évoluer. 
Cette exploitation fait partie du réseau de fermes bio haut-normandes mis en place par le Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie.
Dans la mĂȘme collection, 18 fermoscopies bio","","","",""
11/09/2019 20:54:30,11/09/2019 20:54:30,"Fiches gestion de situations critiques","Chambre RĂ©gionale d'Agriculture des Pays de la Loire","2014","Fiches expĂ©rience","Autre"," https://pays-de-la-loire.chambres-agriculture.fr/agriculture-pays-de-la-loire/enseignement-en-agriculture/enseigner-lagriculture-biologique-ab/mallette-pedagogique-bio/","","","","","Enseignants / Formateurs","IV, III, II","Lors de diffĂ©rentes rencontres, certains enseignants ont tĂ©moignĂ©s du fait que lorsqu’ils abordaient l’agriculture biologique dans leurs classes, cela pouvait donnĂ© lieu Ă  des situations difficiles Ă  gĂ©rer, et a priori inattendues. 

Il a donc Ă©tĂ© proposĂ© de construire ces fiches, qui n’ont pas vocation Ă  transmettre des « rĂšgles figĂ©es ou  vĂ©ritĂ©s », mais Ă  proposer le tĂ©moignage d’enseignants sur la maniĂšre dont ils ont rĂ©ussi Ă  gĂ©rer ces situations. 

Ces fiches permettent donc aux enseignants et formateurs de parler Ă  leurs pairs, dans un esprit de partage d’expĂ©rience. Les termes employĂ©s ici se veulent fidĂšles Ă  ceux qui les ont utilisĂ©s. Evidemment, ces situations ne sont pas rencontrĂ©es par la majoritĂ© des enseignants.

- Fiche 1 : GĂ©rer l’isolement / la stigmatisation d’un Ă©lĂšve qui a fait part d’une posture diffĂ©rente de la majoritĂ© de la classe sur l’agriculture biologique

- Fiche 2 : GĂ©rer des attitudes nĂ©gatives ou d’incomprĂ©hension de la part de parents d’élĂšves et maitres de stage / maitres d’apprentissage  en lien avec l’enseignement de la bio

-  Fiche 3 : Comment choisir (Ă  des fins pĂ©dagogiques) l’exploitation bio Ă  visiter ?
","","","",""
11/09/2019 21:01:32,11/09/2019 21:01:32,"Jeu de 7 fiches ""L'agriculture sans chimie moi j'dis oui!""","GRAB HN | Les agriculteurs BIO de Haute-Normandie","2014","Documents",""," http://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui"," https://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui","","","","Scolaires, Etudiants","","Présenter les principes de l'agriculture biologique : rotation des cultures, couverture du sol, travail du sol, désherbage mécanique, gestion du salissement","","","","Déclinaison de l'exposition itinérante : ""L'agriculture sans chimie, moi j'dis oui!"" mise à disposition des établissements haut-normands de l'enseignement agricole"
11/09/2019 21:03:42,11/09/2019 21:03:42,"L'écologie du paysage au service de la biodiversité","Lamia Otthoffer","dec.2013","Vidéo",""," https://www.youtube.com/watch?v=TRTwf2svP58","","","","","Agriculteurs, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants","","montrer les expérimentations conduites au sein d'un panel des exploitations de l'enseignement agricole pour améliorer la biodiversité en utilisant l'écologie du paysage pour la compréhension et l'amélioration  du fonctionnement de l'agroécosystÚme. ","","","",""
11/09/2019 21:06:22,11/09/2019 21:06:22,"Maraichage Biologique","Argouarc'h Joseph., Lecomte Valérie, Morin Jean-Marie","2008 MAJ","Documents",""," https://editions.educagri.fr/livres/4886-maraichage-biologique.html","","","","","Tous publics, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes","","Avoir des bases en maraichage biologique","UCT ou UCARE maraichage du BP REA","environ 30 heures","connaissances de base en agriculture souhaitable","manuel d'autoformation utilisé notamment dans les formations BP REA en présentiel ou à Distance. Voir aussi le contenu scénarisé en formation sur internet via Educagrinet. Le lien de cette fiche renvoie au catalogue educagri editions et non au contenu du manuel."
12/09/2019 00:27:41,12/09/2019 00:27:41,"RECUEIL « PRATIQUES FAVORABLES AU CLIMAT – TOUR DE FRANCE DES PAYSANS BIO ENGAGÉS »","FRAB","2016","Manuel","Productions vĂ©gĂ©tales grandes cultures, Agronomie gĂ©nĂ©rale, SystĂšme, MaraĂźchage, Arboriculture","http://www.eauetbio.org/publications/recueil-pratiques-favorables-au-climat-tour-de-france-des-paysans-bio-engages/","","","","","","","La FNAB s’investit depuis 2016 sur la thĂ©matique Énergie Climat. Un groupe technique spĂ©cialisĂ© sur les liens entre AB, Ă©conomie d’énergie, rĂ©duction des gaz Ă  effet de serre (GES) et stockage du carbone dans les sols a Ă©tĂ© mis en place. Il publie aujourd’hui un premier recueil de tĂ©moignages, qui fait le point sur les pratiques innovantes favorables au climat en agriculture biologique.

Au sommaire, 14 tĂ©moignages d’agriculteurs bio sur leurs pratiques :
La production de plaquettes forestiĂšres
Le verger maraĂźcher
Les animaux en arboriculture
La technique du BRF en paillage
Le pĂąturage tournant dynamique
La réimplantation de haies et compost de plaquettes
La production de méteil
La traction animale en polyculture Ă©levage
Le pĂąturage hivernal
L’utilisation d’une charrue dĂ©chaumeuse
Le Bed-wedder, désherber sur un lit couché solaire
La dĂ©faneuse thermique Ă  l’huile vĂ©gĂ©tale
La planche permanente
Le couvert végétal","","","",""
15/10/2019 12:24:31,15/10/2019 12:24:31,"Q-SORT Permaculture","stagiaires formation 2018 ""accompagner les porteurs de projets...""","2018","Documents","Agronomie générale, SystÚme, Autre","","","QSortPermaculture_doctelechargeable_q-sort-permaculture.docx","QSortPermaculture_doctelechargeable2__fiche_methodo_qsort.odt","","Tous publics, Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Scolaires, Stagiaires adultes, Etudiants","IV, III, II","Permet d'échanger sur les représentations de la permaculture
En introduction, avant une démarche  avec visites, diagnostics....

Conseils pour son utilisation:
-	« Répondez de maniÚre personnelle aux questions posées ». 
-	« En groupe : choisissez 4 propositions justes et 4 propositions fausses ». 
-	Noter au tableau les rĂ©sultats par question – montrer les avis divergents et donner des rĂ©ponses. 
**Insister sur le fait que beaucoup de questions restent ouvertes et en débat. **
","","","",""
15/10/2019 12:29:19,15/10/2019 12:29:19,"Q-sort alimentation biologique","","2007","Documents","SystĂšme, Autre, Transformation","","","Q6SortAlimentationBiologique_doctelechargeable_qsort-alimentation-biologique.doc","Q6SortAlimentationBiologique_doctelechargeable2__fiche_methodo_qsort.odt","","Tous publics","IV, III","Pour son utilisation:
-	« Répondez de maniÚre personnelle aux questions posées ». 
-	« En groupe : choisissez 4 propositions justes et 4 propositions fausses ». 
-	Noter au tableau les rĂ©sultats par question – montrer les avis divergents et donner des rĂ©ponses. Insister sur le fait que beaucoup de questions restent ouvertes et en dĂ©bat. 
","","","",""
15/10/2019 13:26:16,15/10/2019 13:26:16,"PARCEL","FNAB, Terres de liens, BASIC","2019","Autres","Systùme, Autre","https://parcel-app.org/index.php","","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Stagiaires adultes, Etudiants, Autres","IV, III, II","**Et si l’alimentation de votre territoire devenait locale et durable ?**

 Avec l'outil PARCEL, dĂ©couvrez l’empreinte spatiale, sociale et environnementale de l’alimentation en fonction des modes de production et de consommation.

Pour aider les citoyen·nes et les Ă©lu·es Ă  se saisir des enjeux actuels de l’alimentation durable sur les territoires, Terre de Liens, la FĂ©dĂ©ration Nationale de l’Agriculture Biologique (FNAB) et le Basic lancent aujourd'hui, le 10 octobre, le site interactif PARCEL – Pour une Alimentation RĂ©siliente Citoyenne Et Locale.

Cet outil web repose sur une articulation simple et didactique de 3 des principaux leviers de durabilitĂ© de l’alimentation :

- La proximité entre production agricole et consommation alimentaire
- Les modes de production agricole
- La composition des régimes alimentaires

En fonction des choix effectuĂ©s, PARCEL permet aux habitant·es des territoires de projeter les effets associĂ©s en termes de surfaces et d’emplois agricoles, ainsi que d’impacts Ă©cologiques (Ă©missions de gaz Ă  effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversitĂ©, etc.).

PARCEL est un outil web simple, ludique et gratuit, permettant d’évaluer pour un territoire donnĂ© les surfaces agricoles nĂ©cessaires pour se nourrir localement, ainsi que les emplois agricoles et les impacts Ă©cologiques associĂ©s Ă  d’éventuels changements de mode de production agricole et/ou de rĂ©gimes alimentaires (Ă©missions de gaz Ă  effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversité )

Les acteurs locaux pourront ainsi dĂ©velopper plusieurs scĂ©narios Ă  leur(s) Ă©chelle(s) afin de nourrir les nĂ©cessaires dĂ©bats sur les questions de la transition alimentaire et de l’usage des terres agricoles dans les territoires.","","","",""
14/01/2020 12:21:09,14/01/2020 12:21:09,"TRANSFERABIO: POUR S'APPROPRIER LES TECHNIQUES BIO","FNAB","2019","Article","Productions végétales grandes cultures, Productions animales ruminants, Agronomie générale, Economie, SystÚme, Horticulture, Maraßchage, Arboriculture, Viticulture oenologie","https://www.produire-bio.fr/  : ","http://www.salonbio.fr/","","","","Agriculteurs, Techniciens, Enseignants / Formateurs, Etudiants","V, IV","pour des ressources techniques : articles et vidéos dans différentes filiÚres
 

","modules techniques en AB","","","Le rĂ©seau FNAB participe activement au plan Ecophyto pour rĂ©duire l’usage des produits phytosanitaires en France. Les producteurs dĂ©jĂ  en bio et ceux en projet s’inscrivent en effet dans une dĂ©marche constante d’amĂ©lioration de leurs pratiques en vue de rĂ©duire leurs impacts environnementaux.
TRANSFERABIO est un dispositif soutenu par Ecophyto sur 2017-2018, qui vise à favoriser les transferts de savoir-faire entre producteurs. Vous trouverez sur le site [ https://www.produire-bio.fr/ ]https://www.produire-bio.fr/  : 
**- Une sĂ©rie de vidĂ©os [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ tournĂ©es sur une ferme bio vendĂ©enne tout le long de la campagne culturale 2019 qui montre comment il est possible d’innover dans les itinĂ©raires, en partageant les expĂ©riences entre producteurs dans le cadre d’un groupe 30 000,  pour concilier non-labour, rĂ©duction des interventions mĂ©caniques pour gĂ©rer les adventices et augmentation de la production fourragĂšre ! **
 - Le [ http://www.salonbio.fr/ ]salon La Terre est notre mĂ©tier [ https://www.salonbio.fr/ ]https://www.salonbio.fr/  -Retiers (35)- qui s’est tenu les 26-27 septembre 2018 a permis de diffuser les innovations expĂ©rimentĂ©es par les producteurs bio pour rĂ©duire l’usage des produits phytos [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]la-bio-diffuse-dans-ecophyto. [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/   Le prochain salon se dĂ©roulera les 22-23 septembre 2020. 
- des recueils techniques, économiques, sociales et environnementales par production doivent également permettre aux producteurs de situer leurs objectifs par rapport à ceux qui ont expérimenté avant eux. 
PRODUIRE DES FRAMBOISES PAR DES TECHNIQUES ALTERNATIVES - Maütrise des adventices et des agresseurs – Agribio Ardùche - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/ 
PRODUIRE DES LÉGUMES ÉCONOMES EN INTRANTS - Une gestion adaptĂ©e de la fertilitĂ© pour amĂ©liorer la gestion des adventices, des agresseurs et des maladies – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/
STRATÉGIES TECHNIQUES À FAIBLES INTRANTS DÉVELOPPÉES PAR LES PRODUCTEURS BIO – Agribio Alpes de Haute Provence - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/ 
DIFFÉRENTES STRATÉGIES DE CONTRÔLE DES ADVENTICES DÉVELOPPÉES PAR LES CÉRÉALIERS BIO – AGRIBIO ALPES DE HAUTE-PROVENCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/ 
PRODUIRE DES GRANDES CULTURES ÉCONOMES EN INTRANTS SUR DES FERMES SANS ÉLEVAGE, EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE – BIO EN NOUVELLE-AQUITAINE – FRAB Nouvelle Aquitaine - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/ 
LA DIVERSIFICATION DES CULTURES EN SYSTÈME CÉRÉALIER DES CULTURES LÉGUMIÈRES ET AUTRES DIVERSIFICATIONS À FAIBLES INTRANTS FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT - BIO EN HAUTS DE FRANCE  - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/ 
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement et la durabilitĂ© Ă©conomique et sociale de sa ferme – BIO EN HAUTS DE FRANCE  - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement, et la durabilitĂ© Ă©conomique et sociale de sa ferme – FRAB Bretagne - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/ 
  - des [ https://www.produire-bio.fr/filieres/tous-articles/?filter=transferabio ]partages de savoir-faire paysans, en individuels ou en groupes, qui prouvent que des évolutions sont possibles pour tous les producteurs, à différents degrés.
Fiches : les Bio Innovent en groupe 
RÉUSSIR UNE CULTURE APRÈS UN COUVERT VÉGÉTAL HIVERNAL DÉVELOPPÉ EN BIO | UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE DANS LE GERS - Les Bios du Gers - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf 
CUMA MIXTE : LE CHOIX DU BIO PROFITE À TOUS -  CUMA DES DEUX VALLÉES - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf 
MARAICHAGE : COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DU SOL POUR ENTRETENIR SA FERTILITÉ ET PILOTER LA FERTILISATION – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf
MARAICHAGE : DES BANDES FLEURIES POUR LES AUXILIAIRES – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf 
TESTER DES COUVERTS VÉGÉTAUX EN MARAÎCHAGE BIO : DE L’ENGRAIS VERT À LA PLANTATION DANS UN COUVERT – ERABLES 31 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf 
MARAÎCHAGE BIOLOGIQUE DIVERSIFIÉ SUR PETITES SURFACES – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/ 
ACCOMPAGNEMENT DES PRODUCTEURS LAITIERS MAYENNAIS EN TRANSITION VERS DES SYSTÈMES BIOLOGIQUES MULTI-PERFORMANTS – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf 
PAPAMOBILE : DÉVELOPPEMENT D’UNE FILIÈRE DE PRODUCTION DIVERSIFIÉE EN PPAM – Agribio 04 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf
VITICULTURE : LABO VITALITÉ SOL – PLANTE – LIQUIDES : UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE ACCOMPAGNÉE EN PAYS DE LA LOIRE – CAB Pays de la Loire - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf 
LES ENGRAIS VERTS ET LES OUTILS AUTO-CONSTRUITS EN VITICULTURE – Inter Bio Franche-ComtĂ© - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf 
AMÉLIORER LA PERFORMANCE DES SYSTÈMES EN GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf 
Articles  
2017
LE DÉSHERBAGE EN MARAICHAGE BIO : LES PROJETS DU RÉSEAU FNAB (1) – Gabnor 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/ 
 
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES – ERABLE 31 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ 
 
L’AGROFORESTERIE APPLIQUÉE À LA VITICULTURE BIO- Adabio, Ardab,  Fnab 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/  
 
COUVERTS VÉGÉTAUX ET AGROFORESTERIE : DES VIGNERONS BIO DE L’AUDE SE REGROUPENT - Bio CIVAM 11 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/ 
 
UN GROUPE DEPHY 100% VITICULTURE BIO EN FRANCHE-COMTÉ -  Inter Bio Franche-ComtĂ© – 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/  
 
DES PRODUCTEURS À LA RECHERCHE D’AUTONOMIE ET À LA POINTE DE L’INNOVATION AGRONOMIQUE EN BIO EN INDRE-ET-LOIRE - GAB Indre 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/ 
 
Développer des variétés adaptées pour les fruitiers bio (épisode 2 : les pommes) FNAB et ITAB  [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/
 
Gestion de la flavescence dorĂ©e en agriculture biologique – FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/
 
CUIVRE : PREMIER PAS VERS UNE COORDINATION DES PRODUCTEURS BIO EUROPÉENS ? – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/ 
 
GROUPE DEPHY : améliorer ses pratiques et optimiser les engrais verts en maraichage -Agribio84x13 - 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/
 
LUTTE BIOLOGIQUE EN LÉGUMES BIO SOUS ABRIS - GAB 29 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/  
 
PROTÉGER EFFICACEMENT LES OLIVIERS CONTRE LA MOUCHE DE L’OLIVE EN BIO - Bio de Provence 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/ 
 
COUVERTS VÉGÉTAUX, TRAVAIL SUPERFICIEL DU SOL ET SEMIS DIRECT EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE. EXPÉRIENCES DES PAYSANS BIO DE FRANCE – FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/ 
 
CONVERSION EN VITICULTURE BIOLOGIQUE : LE TRAVAIL DU SOL AVANT TOUT - FRAB Auvergne RhĂŽne-Alpes 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/ 
 
EXPÉRIMENTATION EN BIO & BIODYNAMIE : UN GROUPE DE VIGNERONS ÉCHANGE EN CHAMPAGNE-ARDENNE - FRAB Champagne Ardennes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/ 
 
LE GROUPE D’ÉCHANGE GRANDES CULTURES MAYENNE-SARTHE  - CIVAM bio 53 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/ 
 
RECUEIL DE SAVOIR-FAIRE PAYSANS EN GRANDES CULTURES EN PAYS DE LA LOIRE - CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/ 
 
MINI-GUIDE ET FICHES TECHNIQUES GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES EN PACA - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/ 
 
INNOVATION ET RECHERCHE D’AUTONOMIE EN GRANDES CULTURES DANS LA MARNE, CHEZ LES SIMONNOT – GAB de la Marne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/
 
ÉVALUER LE DEVENIR DU CUIVRE DANS LES SOLS : LE PROJET PACOV EN ALSACE – OPABA
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/ 
 
Réussir ses engrais verts en maraßchage biologique diversifié- ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/
 
INITIATIVE COLLECTIVE POUR DÉVELOPPER LES COUVERTS ET ENGRAIS VERTS EN VITICULTURE BIOLOGIQUE -  AgroBio PĂ©rigord 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/ 
 
Recueil de savoir-faire « BlĂ©s paysans bio » en Pays de la Loire – CAB Pays de la Loire 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/ 
 
LE PROJET « Z » OU LE PARI D’UN ZÉRO PHYTO EN VERGER DE L’INRA DE GOTHERON - FRAB Auvergne RhĂŽne-Alpes 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/  
 
Les araignées dans les vergers de pommiers régulent les ravageurs
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/
 
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES - Civam Bio Ariùge et Erables 31 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ 
 
COUVERTS VÉGÉTAUX SANS HERBICIDE : TROIS ANS POUR FAIRE PROGRESSER COLLECTIVEMENT LES PRATIQUES EN PACA - Bio de Provence 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/ 
 
MOUTARDIER, SANVE OU RAVENELLE ? - CIVAM bio 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/ 
 
RECHERCHE-EXPÉ DANS LE RÉSEAU FNAB : LES RÉSULTATS DES ESSAIS 2017 DE L’ADABIO -  ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/ 
 
TÉMOIGNAGE D’UN VIGNERON BIO : RETOUR D’EXPÉRIENCE SUR LE GREFFAGE FACE À L’ESCA - AgroBio PĂ©rigord
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/ 
 
14 RÈGLES D’OR DES VIGNERONS DE LA CAB PAYS DE LA LOIRE POUR LA GESTION DU MILDIOU SUR VIGNE - CAB Pays de la Loire 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/ 
 
JEAN-PAUL DELILLE – POLYCULTURE – PAS-DE-CALAIS - Agriculteurs Bio en Picardie
[ https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/ ]https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/ 
 
EnquĂȘte nationale sur le dĂ©pĂ©rissement du vignoble [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/ 
 
RETOUR SUR LES BANCS D’ESSAI DE HOUES MARAÎCHÈRE – ADABIO 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/ 
 
GROUPE DEPHY : AMÉLIORER SES PRATIQUES ET OPTIMISER LES ENGRAIS VERTS EN MARAICHAGE - Bio de Provence 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ 
 
SOIGNER LES ARBRES ET LES PETITS FRUITS PAR LES PLANTES - FRAB Auvergne RhĂŽne-Alpes 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/ 
 
EXPÉRIMENTATION : L’HUILE ESSENTIELLE D’OIGNON CONTRE LA MOUCHE DE LA CAROTTE - Agribio Var 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/ 
 
LES PLANTES POUR SOIGNER LA VIGNE – OPABA 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/ 
 
LES COUVERTS VÉGÉTAUX INVESTISSENT LES PPAM - Bio de Provence 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/ 
 
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES ET COUVERTS VÉGÉTAUX : OÙ EN EST-ON EN BIO ? - FRAB Auvergne Rhîne-Alpes 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/ 
 
2018
EUROPE : RÉ-APPROBATION DE LA SUBSTANCE ACTIVE CUIVRE, OÙ EN EST-ON ? – FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/ 
 
FAIRE ÉVOLUER LES CRITÈRES DE SÉLECTION POUR LES VARIÉTÉS DE FRUITIERS EN BIO – FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/ 
 
BIOTOPE FESTIVAL SAINT-EMILION 2018 : LE CUIVRE DANS TOUS SES ÉTATS – FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/ 
 
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES : LES PRODUCTEURS BIO VENDÉENS S’Y INTÉRESSENT – GAB 85 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/ 
 
Lutte contre la suie des pommes : l’intĂ©rĂȘt d’un modĂšle de prĂ©vision d’évolution – ADABIO 
 [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/ 
 
Bien cultiver sur planches permanentes – AgroBio PĂ©rigord - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/ 
 
DĂ©velopper des variĂ©tĂ©s adaptĂ©es pour les fruitiers bio (Ă©pisode 2 : les pommes – FNAB  
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ 
 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/  - CAB Pays de la Loire 
 
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIO : QUELS ENJEUX POUR DEMAIN ? ACB 
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/ 
 
2018-2019
 
VITINNOBIO : IDENTIFIER ET FAIRE CONNAÎTRE DES PRATIQUES INNOVANTES EN VITICULTURE
Article rédigé par Audrey PETIT, Institut Français de la Vigne et du Vin
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/ 
 
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIOLOGIQUE – LES VIDÉOS DU COLLOQUE - FNAB 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/ 
 
UN SITE DÉDIÉ AUX SUBSTANCES DE BASE
FNAB – Mis en ligne le 19 nov 2018
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/
 
FLAVESCENCE DORÉE – PROSPECTION COLLECTIVE DANS LES VIGNOBLES DES CHARENTES 
VidĂ©o a Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©e lors d’une journĂ©e de prospection organisĂ©e par Vitibio (association des viticulteurs bio de Poitou-Charentes). – 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/ 
 
DÉSHERBER MÉCANIQUEMENT LE MAÏS
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/ 
 
LES PLANTES BIO-INDICATRICES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/ 
 
STRATÉGIE ET TACTIQUE EN CULTURES BIOLOGIQUES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/ 
 
BLÉ TENDRE BIO : Y VOIR PLUS CLAIR SUR LE CHOIX VARIÉTAL DANS UN CONTEXTE DE CHANGEMENTS CLIMATIQUES
Article rédigé par Mathieu Marguerie, Agribio 04 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/ 
 
LE DÉSHERBAGE THERMIQUE EN MARAÎCHAGE –
RĂ©digĂ© par  Caroline Bouvier d’Yvoire, conseillĂšre maraĂźchage Ă  Agribio 84 et publiĂ© dans ACTUBIO 6,  
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/
 
TÉMOIGNAGE : AUDE OUVRARD. L’ENVIE DU SOL
Article rĂ©digĂ© par Antoine Besnard, RĂ©dacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]rĂ©seau GAB-FRAB Bretagne – Mis en ligne le 25 janv 2019
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/
 
TÉMOIGNAGE : BRICE TANDILLE. « JE NE REMETS PAS MON SYSTÈME EN CAUSE POUR LE PLAISIR » 
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/
 
TÉMOIGNAGE : CHRISTIAN GUÉMÉNÉ EXPÉRIMENTE L’AGROFORESTERIE 
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/
 
CAROTTE BIO : UNE CULTURE EXIGEANTE
Article rédigé par Maëla Peden, ConseillÚre maraßchage au GAB 56 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/
 
TÉMOIGNAGE : PRODUIRE DU COLZA BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France  
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/
 
ZOOM SUR LA FILIÈRE LÉGUMES DE PLEIN CHAMP BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/
 
DIVERSIFICATION, TRAVAIL DU SOL ET COUVERTS VÉGÉTAUX : RETOUR SUR UN VOYAGE D’ÉTUDE DANS LE GERS
Article rédigé par Manon RUFFY ([ http://www.produire-bio.fr/contact_region/pays-loire/ ]GAB 85) et les agriculteurs du groupe DEPHY du GAB 85 
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/"
20/01/2020 16:36:50,20/01/2020 16:36:50,"Tout savoir sur la certification bio","On passe Ă  l’acte’ pour la DRAAF Occitanie en 2019","2019","VidĂ©o","Productions vĂ©gĂ©tales grandes cultures, Productions animales ruminants, Agronomie gĂ©nĂ©rale","http://draaf.occitanie.agriculture.gouv.fr/Une-video-pour-tout-savoir-sur-la","","","","","Tous publics, Agriculteurs, Enseignants / Formateurs","IV, III","dĂ©marche de certification","","","","Une vidĂ©o pour tout savoir sur la certification en Agriculture biologique
En quoi consiste un contrĂŽle AB ? Qui l’effectue ? Est-ce que toute la chaĂźne alimentaire est contrĂŽlĂ©e ? Les contrĂŽles sont-ils les mĂȘmes en circuits courts ou en circuits longs ?

Autant de questions auxquelles cette vidéo tente de répondre pour donner aux consommateurs toutes les garanties sur la qualité des produits AB."

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