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Appréhender la résilience en élevage à travers les histoires de trois exploitations laitières bio
Appréhender la résilience en élevage à travers les histoires de trois exploitations laitières bio
Auteur
Augustine Perrin (INRAE) , Guillaume Martin (INRAE)
Année de création
2020
Type de ressource
Autres
Domaine
- Productions animales
- Autre
Accès lien internet
http://itab.asso.fr/programmes/resilait.php
Fichier : ApprehenderLaResilienceEnElevageATravers_doctelechargeable_resilience-exploitations-laitieres-bio.pdf
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Publics cibles
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Ce coffret pédagogique est à destination des formateurs souhaitant introduire le
concept de résilience (aptitude des exploitations à faire face aux aléas) en élevage
avec leurs apprenants. Ce concept complexe est illustré à travers l’histoire de trois
fermes laitières biologiques confrontées à une succession d’aléas à gérer.
Public concerné:
Etudiant.e.s du BTS ACSE, étudiant.e.s ingénieur.e.s agronomes, formation adulte.
L’outil et les scénarios pédagogiques sont les mêmes quel que soit le public concerné. C’est le degré d’analyse des étudiants qui variera selon leur niveau.
concept de résilience (aptitude des exploitations à faire face aux aléas) en élevage
avec leurs apprenants. Ce concept complexe est illustré à travers l’histoire de trois
fermes laitières biologiques confrontées à une succession d’aléas à gérer.
Public concerné:
Etudiant.e.s du BTS ACSE, étudiant.e.s ingénieur.e.s agronomes, formation adulte.
L’outil et les scénarios pédagogiques sont les mêmes quel que soit le public concerné. C’est le degré d’analyse des étudiants qui variera selon leur niveau.
Commentaires
Objectifs de l’outil:
• Appréhender le concept de résilience appliqué à l’élevage laitier à partir
d’histoires de fermes résilientes ayant su faire face à de nombreux aléas de
nature et d’intensité variable. Cet outil présente une diversité de fermes, d’aléas
rencontrés et d’adaptations apportées pour y faire face.
• Inviter les étudiants à la pensée systémique et dynamique en se projetant dans
des situations concrètes « Si j’étais à la tête d’une exploitation comme celle-ci,
qu’est-ce que je ferais face à cet aléa? Comment m’y prendrais-je? Quelles
seraient les conséquences sur le troupeau? Sur la gestion des parcelles? En
termes économiques? En termes de conditions et de temps de travail? Etc ».
Contenu de l’outil:
Chaque coffret contient le matériel nécessaire pour raconter 3 histoires de fermes.
Un coffret permet d’animer 3 groupes d’étudiants: maximum cinq étudiants par
histoire. Trois à quinze étudiants peuvent donc travailler à partir d’un coffret.
Pour raconter une histoire il faut 3 éléments différents :
• Un accordéon de narration. Les dessins illustrent certains aspects de l’histoire
de la ferme. L’accordéon se déplie comme un livre et on découvre au fur et à
mesure cette histoire. Le texte a pour objectif de compléter cette narration,
d’aider à la lecture des dessins et de mieux se plonger dans l’histoire et de se
mettre à la place de l’éleveur.se. A la fin de l’histoire l’accordéon peut être
déployé complètement pour offrir une vue d’ensemble lors de la synthèse.
• Un set de cartes technico-économiques. Ces cartes apportent au besoin des
références techniques et économiques permettant d’étayer la narration. Les
données qui y sont inscrites proviennent de fermes réelles.
• Un set de cartes questions. Ces cartes sont là pour aider les étudiants et les
aiguiller dans la réflexion. Elles contiennent un ensemble de questions les
aidant à se projeter à la place de l’éleveur.se et auxquelles ils doivent répondre
Rôle du formateur:
Le formateur circule entre les différents groupes. Un « Livret formateur » est à sa disposition pour aider les étudiants dans leurs
réflexions. Il anime la séance de restitut
• Appréhender le concept de résilience appliqué à l’élevage laitier à partir
d’histoires de fermes résilientes ayant su faire face à de nombreux aléas de
nature et d’intensité variable. Cet outil présente une diversité de fermes, d’aléas
rencontrés et d’adaptations apportées pour y faire face.
• Inviter les étudiants à la pensée systémique et dynamique en se projetant dans
des situations concrètes « Si j’étais à la tête d’une exploitation comme celle-ci,
qu’est-ce que je ferais face à cet aléa? Comment m’y prendrais-je? Quelles
seraient les conséquences sur le troupeau? Sur la gestion des parcelles? En
termes économiques? En termes de conditions et de temps de travail? Etc ».
Contenu de l’outil:
Chaque coffret contient le matériel nécessaire pour raconter 3 histoires de fermes.
Un coffret permet d’animer 3 groupes d’étudiants: maximum cinq étudiants par
histoire. Trois à quinze étudiants peuvent donc travailler à partir d’un coffret.
Pour raconter une histoire il faut 3 éléments différents :
• Un accordéon de narration. Les dessins illustrent certains aspects de l’histoire
de la ferme. L’accordéon se déplie comme un livre et on découvre au fur et à
mesure cette histoire. Le texte a pour objectif de compléter cette narration,
d’aider à la lecture des dessins et de mieux se plonger dans l’histoire et de se
mettre à la place de l’éleveur.se. A la fin de l’histoire l’accordéon peut être
déployé complètement pour offrir une vue d’ensemble lors de la synthèse.
• Un set de cartes technico-économiques. Ces cartes apportent au besoin des
références techniques et économiques permettant d’étayer la narration. Les
données qui y sont inscrites proviennent de fermes réelles.
• Un set de cartes questions. Ces cartes sont là pour aider les étudiants et les
aiguiller dans la réflexion. Elles contiennent un ensemble de questions les
aidant à se projeter à la place de l’éleveur.se et auxquelles ils doivent répondre
Rôle du formateur:
Le formateur circule entre les différents groupes. Un « Livret formateur » est à sa disposition pour aider les étudiants dans leurs
réflexions. Il anime la séance de restitut
Animation Photos Bio/Pas Bio
Animation Photos Bio/Pas Bio
Auteur
Chambre Régionale d'Agriculture des Pays de la Loire
Année de création
2014
Type de ressource
Diaporama
Domaine
- Productions végétales
- Productions animales
Publics cibles
- Agriculteurs
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Cette batterie de photos constitue une animation dont le but premier est de déconstruire les préjugés des étudiants / stagiaires sur l’agriculture biologique et conventionnelle.
Vous pensez pouvoir dire en un regard si une exploitation ou une parcelle est conduite en bio ? D’après certains jeunes, voir un agriculteur bio sortir son pulvérisateur – parfois même au crépuscule – constitue forcément une fraude ? Alors jouons… En Pays de la Loire, quels sont les indicateurs d’un paysage qui permettent de dire avec certitude qu’il s’agisse de bio ou de conventionnel ? Et existe-t-il une différence entre ce qui est autorisé, et ce qui est majoritairement pratiqué ? Par exemple, si en viticulture il est possible aussi bien en AB qu’en conventionnel de travailler mécaniquement les sols sous le cavaillon, est-ce une pratique qui est majoritairement rencontrée chez les bio ou chez les conventionnels en Pays de la Loire ?
Cet exercice propose donc de lancer un débat dans les classes autour de 4 questions :
(1) Que voyez-vous sur la photo ? (description visuelle des éléments marquants)
(2) Est-ce que cela peut-être bio ? (compatible avec la réglementation)
(3) Est-ce que cela peut-être conventionnel ? (Idem, réglementairement)
(4) Et en pratique, actuellement et en Pays de la Loire, et malgré la réglementation, est-ce que cela est majoritairement rencontré chez des bio ou chez des conventionnels?
Les enseignants pourront passés toutes ou quelques diapositives dans leurs classes, tout en se réservant les commentaires (disponibles sous les diapositives – ou sur support papier via une impression en mode « page de commentaires »).
Vous pensez pouvoir dire en un regard si une exploitation ou une parcelle est conduite en bio ? D’après certains jeunes, voir un agriculteur bio sortir son pulvérisateur – parfois même au crépuscule – constitue forcément une fraude ? Alors jouons… En Pays de la Loire, quels sont les indicateurs d’un paysage qui permettent de dire avec certitude qu’il s’agisse de bio ou de conventionnel ? Et existe-t-il une différence entre ce qui est autorisé, et ce qui est majoritairement pratiqué ? Par exemple, si en viticulture il est possible aussi bien en AB qu’en conventionnel de travailler mécaniquement les sols sous le cavaillon, est-ce une pratique qui est majoritairement rencontrée chez les bio ou chez les conventionnels en Pays de la Loire ?
Cet exercice propose donc de lancer un débat dans les classes autour de 4 questions :
(1) Que voyez-vous sur la photo ? (description visuelle des éléments marquants)
(2) Est-ce que cela peut-être bio ? (compatible avec la réglementation)
(3) Est-ce que cela peut-être conventionnel ? (Idem, réglementairement)
(4) Et en pratique, actuellement et en Pays de la Loire, et malgré la réglementation, est-ce que cela est majoritairement rencontré chez des bio ou chez des conventionnels?
Les enseignants pourront passés toutes ou quelques diapositives dans leurs classes, tout en se réservant les commentaires (disponibles sous les diapositives – ou sur support papier via une impression en mode « page de commentaires »).
Base documentaire sur la recherche en agriculture biodynamique
Base documentaire sur la recherche en agriculture biodynamique
Auteur
Association Biodynamie Recherche
Année de création
2020
Type de ressource
Documents
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
Accès lien internet
https://biodynamie-recherche.org
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Il existe de nombreux travaux de recherche académiques sur l’agriculture biodynamique au niveau international, mais peu sont connus et disponibles en langue française.
Biodynamie Recherche propose de mettre en ligne petit à petit les travaux les plus importants afin de les rendre accessibles au public francophone.
Biodynamie Recherche propose de mettre en ligne petit à petit les travaux les plus importants afin de les rendre accessibles au public francophone.
Module(s) de formation visés
Toutes les formations agricoles
Biobase, la plus importante base de données documentaires francophone spécialisée en AB
Biobase, la plus importante base de données documentaires francophone spécialisée en AB
Auteur
ABioDoc, Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture bio
Année de création
1993
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://abiodoc.docressources.fr
Accès lien internet
https://abiodoc.docressources.fr
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Cette base de donnée est accessible gratuitement en ligne : https://abiodoc.docressources.fr/. Créée en 1993 et gérée par ABioDoc, elle contient maintenant plus de 43 000 références. Les documents indexés portent sur divers thèmes (élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, développement rural, agriculture biodynamique, agroforesterie, aromathérapie, phytothérapie…) en lien avec l’agriculture biologique, l'agriculture durable et les pratiques alternatives. Ces documents apportent différents types d'informations : données techniques, données technico-économiques, témoignages, données sur l'organisation des filières, résultats de recherche et d'expérimentation...
Dans la Biobase, certains documents sont directement accessibles en ligne (PDF ou liens vers d’autres sites internet). En revanche, certains documents doivent faire l’objet de demande de photocopies ou de prêt (pour cela, il faut envoyer un mail à abiodoc.contact@vetagro-sup.fr).
Afin d'optmiser vos recherches sur la Biobase, ABioDoc organise régulièrement des formations sur l'utilisation de cette base de données. Ces formations en ligne (1 h 30 min) permettent notamment de répondre aux questions suivantes : Comment réaliser une recherche simple et affiner les résultats ? Comment réaliser une recherche multicritère ? Comment récupérer/emprunter des documents à distance ? Si vous souhaitez participer à l'une de ces formations, n'hésitez pas à informer l'équipe d'ABioDoc (abiodoc.contact@vetagro-sup.fr) qui vous reconactera lorsqu'une formation sera organisée.
Dans la Biobase, certains documents sont directement accessibles en ligne (PDF ou liens vers d’autres sites internet). En revanche, certains documents doivent faire l’objet de demande de photocopies ou de prêt (pour cela, il faut envoyer un mail à abiodoc.contact@vetagro-sup.fr).
Afin d'optmiser vos recherches sur la Biobase, ABioDoc organise régulièrement des formations sur l'utilisation de cette base de données. Ces formations en ligne (1 h 30 min) permettent notamment de répondre aux questions suivantes : Comment réaliser une recherche simple et affiner les résultats ? Comment réaliser une recherche multicritère ? Comment récupérer/emprunter des documents à distance ? Si vous souhaitez participer à l'une de ces formations, n'hésitez pas à informer l'équipe d'ABioDoc (abiodoc.contact@vetagro-sup.fr) qui vous reconactera lorsqu'une formation sera organisée.
Biopresse Hors-série : Diversification et agriculture biologique - 2022
Biopresse Hors-série : Diversification et agriculture biologique - 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Héloïse BUGAUT, Sophie VALLEIX, Stéphane JOSEPH
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://abiodoc.docressources.fr/doc_num.php?explnum_id=6122
Accès lien internet
https://abiodoc.docressources.fr/doc_num.php?explnum_id=6122
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Voir le descriptif en commentaire
Commentaires
La diversification fait partie des leviers mobilisables par les agriculteurs pour augmenter la durabilité de leurs exploitations. Il peut s’agir de diversification au sein de leurs productions (ex : plusieurs ateliers de productions animales et/ou végétales, transformation d’un ou de plusieurs produits, différents circuits de commercialisation), ou d’activités qui ne relèvent pas de la production alimentaire, mais qui prennent appui sur l’exploitation (ex : accueil pédagogique ou social, production d’énergie…).
Pour identifier plus facilement des documents portant sur la diversification au sein des fermes biologiques, ABioDoc, le Centre national de ressources en agriculture biologique, publie un numéro Hors-série de sa revue Biopresse sur ce sujet, réalisé dans le cadre du projet BioRéférences 2017-2022.
Ce Hors-série est composé de références bibliographiques extraites de la Biobase, la seule base de données documentaire francophone spécialisée en agriculture biologique. Il compile environ 360 références sur la diversification (descriptions de systèmes diversifiés, témoignages d’agriculteurs, fiches, études, guides…), publiées entre 2012 et 2022, et classées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, arboriculture, viticulture, agriculture et environnement…
La version PDF de ce Biopresse Hors-série : Diversification et agriculture biologique – 2022 est accessible gratuitement en cliquant « ici ».
Pour identifier plus facilement des documents portant sur la diversification au sein des fermes biologiques, ABioDoc, le Centre national de ressources en agriculture biologique, publie un numéro Hors-série de sa revue Biopresse sur ce sujet, réalisé dans le cadre du projet BioRéférences 2017-2022.
Ce Hors-série est composé de références bibliographiques extraites de la Biobase, la seule base de données documentaire francophone spécialisée en agriculture biologique. Il compile environ 360 références sur la diversification (descriptions de systèmes diversifiés, témoignages d’agriculteurs, fiches, études, guides…), publiées entre 2012 et 2022, et classées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, arboriculture, viticulture, agriculture et environnement…
La version PDF de ce Biopresse Hors-série : Diversification et agriculture biologique – 2022 est accessible gratuitement en cliquant « ici ».
Biopresse n°287 - Avril/Mai 2022
Biopresse n°287 - Avril/Mai 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_287.pdf
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique.
Le Biopresse présente :
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc. Exceptionnellement, ABioDoc n'a pas pu éditer de Biopresse en avril 2022. Il édite donc un double numéro (avril et mai 2022) plus conséquent : 150 résumés au lieu de la centaine habituelle.
- une centaine de références dans tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc. Exceptionnellement, ABioDoc n'a pas pu éditer de Biopresse en avril 2022. Il édite donc un double numéro (avril et mai 2022) plus conséquent : 150 résumés au lieu de la centaine habituelle.
Biopresse n°288 - Juin 2022
Biopresse n°288 - Juin 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_288.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Commentaires
Le Biopresse n°288 - Juin 2022 est disponible !
Vous pouvez le consulter via le lien suivant : https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_288.pdf
Cette revue bibliographique présente :
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Chaque document présenté dans le Biopresse figure également dans la base de données documentaire Biobase. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Vous pouvez le consulter via le lien suivant : https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_288.pdf
Cette revue bibliographique présente :
- des références sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable,
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture biologique.
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Chaque document présenté dans le Biopresse figure également dans la base de données documentaire Biobase. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Biopresse n°289 - Juillet/Août 2022
Biopresse n°289 - Juillet/Août 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
http://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_289.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique.
Le Biopresse présente :
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
- les résumés d'une centaine de documents portant sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
Biopresse n°290 - Septembre 2022
Biopresse n°290 - Septembre 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/Biopresse_290_3.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique. Le Biopresse présente :
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
- les résumés d'une centaine de documents portant sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
Biopresse n°291 - Octobre 2022
Biopresse n°291 - Octobre 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_291.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_291.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique. Le Biopresse présente :
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
- les résumés d'une centaine de documents portant sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée sur un grand nombre de revues françaises et provenant de l'étranger, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc.
Biopresse n°292 - Novembre 2022
Biopresse n°292 - Novembre 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_292.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_292.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Se tenir informé (veille générale sur la bio)
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique. Le Biopresse présente :
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc : https://www.abiodoc.com/abonnez-vous-au-biopresse
- les résumés d'une centaine de documents portant sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc : https://www.abiodoc.com/abonnez-vous-au-biopresse
Biopresse n°293 - Décembre 2022
Biopresse n°293 - Décembre 2022
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2022
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_293.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_293.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Se tenir informé (veille générale sur la bio)
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique. Le Biopresse présente :
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
Il est possible de recevoir gratuitement cette revue au format PDF, par mail, en s'inscrivant sur le site internet d'ABioDoc : https://www.abiodoc.com/abonnez-vous-au-biopresse
- les résumés d'une centaine de documents portant sur tous les domaines touchant l’agriculture biologique et l’agriculture durable (ces références sont triées par grands thèmes : élevage, grandes cultures, maraîchage, filière, environnement...),
- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
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Biopresse n°294 - Janvier 2023
Biopresse n°294 - Janvier 2023
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2023
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_294.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_294.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Se tenir informé (veille générale sur la bio)
Commentaires
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- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
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Biopresse n°295 - Février 2023
Biopresse n°295 - Février 2023
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_295.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_295.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Se tenir informé (veille générale sur la bio)
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc-VetAgro Sup, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique.
📝 Le Biopresse présente :
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- un agenda des évènements de la bio,
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
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Biopresse n°296 - Mars 2023
Biopresse n°296 - Mars 2023
Auteur
Esméralda RIBEIRO, Sophie VALLEIX, Héloïse BUGAUT, Juliette COUVAL, et al.
Année de création
2023
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_296.pdf
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/sites/default/files/biopresse_296.pdf
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Se tenir informé (veille générale sur la bio)
Commentaires
Le Biopresse est une revue bibliographique mensuelle éditée par ABioDoc-VetAgro Sup, le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture biologique.
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Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
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- un agenda des évènements de la bio ;
- une sélection d’actualités sur l’agriculture bio.
Les documents présentés proviennent de la veille documentaire réalisée par ABioDoc sur un grand nombre de revues, mais également de recherches sur Internet et d'informations provenant du réseau de partenaires d'ABioDoc. Il s'agit d'articles, d'ouvrages, de fiches techniques, de rapports de stage, de résultats de recherche ou d'expérimentation, d'études économiques, etc.
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Cas concrets porc, viti et bovin viande
Cas concrets porc, viti et bovin viande
Auteur
Chambre Régionale d'Agriculture des Pays de la Loire
Année de création
2014
Type de ressource
TP/TD
Domaine
- Productions animales
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Chaque cas concret présente en détail les dimensions techniques, économiques et humaines (projet professionnel et projet de vie des agriculteurs) d’un système de production, en s’appuyant sur de nombreuses annexes associées à l’exercice.
L’objectif initial était de permettre aux apprenants :
(1) D’intégrer de nouvelles informations ou de tester leurs acquis concernant les bases de l’agriculture biologique (notamment en lien avec le cahier des charges).
(2) D’évaluer le projet d’un agriculteur dans sa globalité – que ce projet soit la conversion vers l’agriculture biologique de tout ou partie de son exploitation ou que la perspective d’évolutions techniques, de débouchés, etc.
Cet exercice peut être segmenté, et les enseignants ont toute liberté de n’aborder qu’une partie des questions ou de simplifier certaines d’entre elles.
L’objectif initial était de permettre aux apprenants :
(1) D’intégrer de nouvelles informations ou de tester leurs acquis concernant les bases de l’agriculture biologique (notamment en lien avec le cahier des charges).
(2) D’évaluer le projet d’un agriculteur dans sa globalité – que ce projet soit la conversion vers l’agriculture biologique de tout ou partie de son exploitation ou que la perspective d’évolutions techniques, de débouchés, etc.
- Cette évaluation peut prendre en compte les aspects réglementaires et techniques, les impacts économiques, mais aussi la dimension travail (quelle compatibilité du projet avec la main d’œuvre présente ?) ainsi que le projet de vie de l’agriculteur (privilégie-t-il les performances économiques, la qualité de vie, etc. ?).
Cet exercice peut être segmenté, et les enseignants ont toute liberté de n’aborder qu’une partie des questions ou de simplifier certaines d’entre elles.
Commentaires
En phase test, il a été considéré par les formateurs et enseignants que ce support était propice à différents usages : pour un atelier sur quelques heures, sur une journée pleine, voire en travail de groupe sur plusieurs jours en couplant cela avec des phases théoriques et des visites de terrain.
Attention:
- les annexes et corrections ont été construites sur la base d’un contexte économique et réglementaire donné. Il est de la responsabilité des enseignants d’actualiser certaines données si nécessaire.
- Par ailleurs, certains éléments dans les corrigés sont des « propositions », sachant que les possibilités sont parfois illimitées. Il s’agit surtout pour les élèves / stagiaires d’intégrer que les meilleures réponses dépendent d’un grand nombre de facteurs, dont le facteur humain (projet de vie, temps de travail, projet commercial, éthique, etc.).
Attention:
- les annexes et corrections ont été construites sur la base d’un contexte économique et réglementaire donné. Il est de la responsabilité des enseignants d’actualiser certaines données si nécessaire.
- Par ailleurs, certains éléments dans les corrigés sont des « propositions », sachant que les possibilités sont parfois illimitées. Il s’agit surtout pour les élèves / stagiaires d’intégrer que les meilleures réponses dépendent d’un grand nombre de facteurs, dont le facteur humain (projet de vie, temps de travail, projet commercial, éthique, etc.).
Cours: Historique de l'agriculture et de l'agriculture biologique
Cours: Historique de l'agriculture et de l'agriculture biologique
Auteur
Jean-Marie Morin
Année de création
2013 MAJ
Type de ressource
Cours
Fichier : doctelechargeable_HISTORIQUE.pdf
Télécharger
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
Objectifs visés par la formation
Identifier les principales phases de l'évolution de l'agriculture.
Reconnaitre les concepts qui ont conduit à l'apparition de l'agriculture biologique.
Identifier les principales phases de son développement
Reconnaitre les concepts qui ont conduit à l'apparition de l'agriculture biologique.
Identifier les principales phases de son développement
Module(s) de formation visés
BTS ACSE et UC1 CS Technicien conseil et licence pro ABCD
Durée de la séquence
De 2 à 4 heures
Pré-requis
Connaissances générales de niveau 3
Commentaires
Ce cours est appuyé par 2 diaporamas (Histoire de l'agriculture et Histoire de l'agriculture biologique). Pour être dispensé, il nécessite une connaissance au moins générale de la bibliographie jointe au document de cours.
Dessine-moi un paysage bio
Dessine-moi un paysage bio
Auteur
Lamia Otthoffer
Année de création
dec.2012
Type de ressource
Vidéo
Accès lien internet
http://www.bergerie-nationale.educagri.fr/r-d/agricultures-et-alimentation/biodiversite-et-paysage/paysages/
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
découvrir l'intérêt de travailler avec le paysage pour améliorer le système de production pour un meilleur fonctionnement agroécologique
Diaporama : Historique de l'agriculture biologique
Diaporama : Historique de l'agriculture biologique
Auteur
Jean-Marie Morin
Année de création
2013 MAJ
Type de ressource
Diaporama
Fichier : doctelechargeable_HISTORIQUE_bio.PPT.pdf
Télécharger
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
Objectifs visés par la formation
Comprendre l'évolution de l'agriculture et la place de l'AB
Module(s) de formation visés
UC1 CS Technicien conseil en AB et licence pro ABCD
Durée de la séquence
De 2 à 4 heures
Pré-requis
Connaissances générales de niveau 3
Commentaires
Ce diaporama s'appuie sur le pdf Histoire de l'agriculture et de l'agriculture biologique
Diaporama: Historique de l'agriculture
Diaporama: Historique de l'agriculture
Auteur
Jean-Marie Morin
Année de création
2013 MAJ
Type de ressource
Diaporama
Fichier : doctelechargeable_HISTORIQUE_agriculture.PPT.pdf
Télécharger
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
Objectifs visés par la formation
Comprendre l'évolution de l'agriculture
Module(s) de formation visés
BTS ACSE et UC1 CS Technicien conseil et licence pro ABCD
Durée de la séquence
De 2 à 4 heures
Pré-requis
Connaissances générales de niveau 3
Commentaires
Ce diaporama s'appuie sur le cours pdf Histoire de l'agriculture et de l'agriculture biologique Première partie
Diminuer le cuivre en viticulture biologique
Diminuer le cuivre en viticulture biologique
Auteur
FRAPNA
Année de création
2014
Type de ressource
Vidéo
Accès lien internet
http://vimeo.com/80247274
Accès lien internet
http://
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
Protection phyto-sanitaire de la vigne
Module(s) de formation visés
M53 du BTS Viti-Oeno
Durée de la séquence
Film de 10 minutes + temps d'analyse/explication variable selon le public
Eau et Bio
Eau et Bio
Auteur
FNAB
Année de création
2014
Type de ressource
Fiches expérience
Accès lien internet
http://www.eauetbio.org/
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
Comprendre l'intérêt de la Bio pour la portection de l'eau dans une dynamique territoriale.
Commentaires
Pour mieux comprendre l'intérêt de la Bio pour la protection de l'eau et aborder la question de l'animation du territoire dans cet objectif
Enquête de la bio
Enquête de la bio
Auteur
Fédération Régionale des CIVAM de Languedoc-Roussillon
Année de création
2016
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
Accès lien internet
http://draaf.occitanie.agriculture.gouv.fr/Enquete-de-la-bio-un-outil
Publics cibles
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
Objectifs visés par la formation
Découverte de l'agriculture biologique au travers de 10 fiches d'activités pédagogiques (vie du sol, biodiversité, eau...)
Diaporamas thématiques (élevages, cultures, apiculture) pour découvrir les pratiques en bio.
Diaporamas thématiques (élevages, cultures, apiculture) pour découvrir les pratiques en bio.
Exposition "L'agriculture sans chimie, moi j'dis oui!"
Exposition "L'agriculture sans chimie, moi j'dis oui!"
Auteur
GRAB HN | Les agriculteurs BIO de Haute-Normandie
Année de création
2013
Type de ressource
Autres
Accès lien internet
https://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui
Publics cibles
- Scolaires
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
Présenter les principes de l'agriculture biologique : rotation des cultures, couverture et travail du sol, désherbage mécanique, gestion du salissement....
Fermoscopie bio - Fiche 2
Fermoscopie bio - Fiche 2
Auteur
Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie
Année de création
2015
Type de ressource
Fiches expérience
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
http://www.slideshare.net/GRABHN/fermoscopie-bio-n-2
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Cette fermoscopie est une photographie du fonctionnement d'une exploitation agricole à un moment donné. La situation de l'exploitation est donc amenée à évoluer.
Cette exploitation fait partie du réseau de fermes bio haut-normandes mis en place par le Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie.
Retrouvez l'ensemble de nos publications techniques
Cette exploitation fait partie du réseau de fermes bio haut-normandes mis en place par le Groupement Régional des Agriculteurs BIO de Haute-Normandie.
Retrouvez l'ensemble de nos publications techniques
Fiches gestion de situations critiques
Fiches gestion de situations critiques
Auteur
Chambre Régionale d'Agriculture des Pays de la Loire
Année de création
2014
Type de ressource
Fiches expérience
Domaine
- Autre
Accès lien internet
https://pays-de-la-loire.chambres-agriculture.fr/agriculture-pays-de-la-loire/enseignement-en-agriculture/enseigner-lagriculture-biologique-ab/mallette-pedagogique-bio/
Publics cibles
- Enseignants / Formateurs
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Lors de différentes rencontres, certains enseignants ont témoignés du fait que lorsqu’ils abordaient l’agriculture biologique dans leurs classes, cela pouvait donné lieu à des situations difficiles à gérer, et a priori inattendues.
Il a donc été proposé de construire ces fiches, qui n’ont pas vocation à transmettre des « règles figées ou vérités », mais à proposer le témoignage d’enseignants sur la manière dont ils ont réussi à gérer ces situations.
Ces fiches permettent donc aux enseignants et formateurs de parler à leurs pairs, dans un esprit de partage d’expérience. Les termes employés ici se veulent fidèles à ceux qui les ont utilisés. Evidemment, ces situations ne sont pas rencontrées par la majorité des enseignants.
- Fiche 1 : Gérer l’isolement / la stigmatisation d’un élève qui a fait part d’une posture différente de la majorité de la classe sur l’agriculture biologique
- Fiche 2 : Gérer des attitudes négatives ou d’incompréhension de la part de parents d’élèves et maitres de stage / maitres d’apprentissage en lien avec l’enseignement de la bio
- Fiche 3 : Comment choisir (à des fins pédagogiques) l’exploitation bio à visiter ?
Il a donc été proposé de construire ces fiches, qui n’ont pas vocation à transmettre des « règles figées ou vérités », mais à proposer le témoignage d’enseignants sur la manière dont ils ont réussi à gérer ces situations.
Ces fiches permettent donc aux enseignants et formateurs de parler à leurs pairs, dans un esprit de partage d’expérience. Les termes employés ici se veulent fidèles à ceux qui les ont utilisés. Evidemment, ces situations ne sont pas rencontrées par la majorité des enseignants.
- Fiche 1 : Gérer l’isolement / la stigmatisation d’un élève qui a fait part d’une posture différente de la majorité de la classe sur l’agriculture biologique
- Fiche 2 : Gérer des attitudes négatives ou d’incompréhension de la part de parents d’élèves et maitres de stage / maitres d’apprentissage en lien avec l’enseignement de la bio
- Fiche 3 : Comment choisir (à des fins pédagogiques) l’exploitation bio à visiter ?
Infolettres thématiques d'ABioDoc : des newsletters sur un thème précis en lien avec la bio
Infolettres thématiques d'ABioDoc : des newsletters sur un thème précis en lien avec la bio
Auteur
ABioDoc, Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture bio
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
- Autre
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/infolettres-thematiques-agriculture-biologique
Accès lien internet
https://www.abiodoc.com/infolettres-thematiques-agriculture-biologique
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Ces newsletters synthétisent la veille réalisée par ABioDoc - le Centre national de ressources documentaires dédié à l'agriculture bio - sur un thème particulier (en lien avec l’agriculture biologique ou des pratiques durables).
Vous pouvez recevoir, chaque mois, par mail, les Infolettres thématiques qui vous intéressent. Plus de 40 thèmes sont diponibles : bovin, ovin, filière viande, filière lait, abeille, maraichage, PPAM, agriculture et environnement, territoire et société, réglementation, autonomie, système fourrager et changement climatique, agroforesterie…
Pour s'inscrire, suivez la démarche décrite sur la page internet suivante : https://www.abiodoc.com/infolettres-thematiques-agriculture-biologique. La liste complète des thèmes disponibles est également consultable sur cette page internet.
Vous pouvez recevoir, chaque mois, par mail, les Infolettres thématiques qui vous intéressent. Plus de 40 thèmes sont diponibles : bovin, ovin, filière viande, filière lait, abeille, maraichage, PPAM, agriculture et environnement, territoire et société, réglementation, autonomie, système fourrager et changement climatique, agroforesterie…
Pour s'inscrire, suivez la démarche décrite sur la page internet suivante : https://www.abiodoc.com/infolettres-thematiques-agriculture-biologique. La liste complète des thèmes disponibles est également consultable sur cette page internet.
Jeu de 7 fiches "L'agriculture sans chimie moi j'dis oui!"
Jeu de 7 fiches "L'agriculture sans chimie moi j'dis oui!"
Auteur
GRAB HN | Les agriculteurs BIO de Haute-Normandie
Année de création
2014
Type de ressource
Documents
Accès lien internet
http://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui
Accès lien internet
https://fr.slideshare.net/GRABHN/lagriculture-sans-chimie-moi-jdis-oui
Publics cibles
- Scolaires
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
Présenter les principes de l'agriculture biologique : rotation des cultures, couverture du sol, travail du sol, désherbage mécanique, gestion du salissement
Commentaires
Déclinaison de l'exposition itinérante : "L'agriculture sans chimie, moi j'dis oui!" mise à disposition des établissements haut-normands de l'enseignement agricole
L'écologie du paysage au service de la biodiversité
L'écologie du paysage au service de la biodiversité
Auteur
Lamia Otthoffer
Année de création
dec.2013
Type de ressource
Vidéo
Accès lien internet
https://www.youtube.com/watch?v=TRTwf2svP58
Publics cibles
- Agriculteurs
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Objectifs visés par la formation
montrer les expérimentations conduites au sein d'un panel des exploitations de l'enseignement agricole pour améliorer la biodiversité en utilisant l'écologie du paysage pour la compréhension et l'amélioration du fonctionnement de l'agroécosystème.
Mallette pédagogique sur les systèmes biologiques en polyélevage
Mallette pédagogique sur les systèmes biologiques en polyélevage
Auteur
INRAE
Année de création
2022
Type de ressource
TP/TD
Domaine
- Productions animales
Accès lien internet
http://https://orgprints.org/id/eprint/44353/4/2021_Mixenable_Mallette_p%C3%A9dagogique_fran%C3%A7ais_d%C3%A9f.pdf
Fichier : MallettePedagogiqueSurLesSystemesBiologiqu_doctelechargeable_2021-mixenable-mallette-pedagogique-francais-polyelevage.pdf
Télécharger
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Dans le cadre du projet européen Core-organic Mix-Enable, coordonnée par l'INRAE, dont l'objet était de caractériser les facteurs de durabilité et de robustesse des exploitations en polyélevage biologique, une mallette pédagogique a été conçue à destination d'un public d'enseignants et d'apprenants. Cette mallette pédagogique est composé de 3 outils indépendants et complémentaires : 1. Un quiz pour auto-évaluer les connaissances sur le thème du polyélevage, 2. Un Q-sort dont l'objectif est de faire évoluer les représentations sur cette forme d'élevage, et 3. Une étude de cas permettant de mobiliser et mettre en pratique les connaissances dans l'action. Chacun de ces outils dispose d'aides pédagogiques adaptées aux apprenants et aux enseignants, avec notamment, pour chaque question, des propositions de réponses comprenant les sources bibliographiques associées.
Maraichage Biologique
Maraichage Biologique
Auteur
Argouarc'h Joseph., Lecomte Valérie, Morin Jean-Marie
Année de création
2008 MAJ
Type de ressource
Documents
Accès lien internet
https://editions.educagri.fr/livres/4886-maraichage-biologique.html
Publics cibles
- Tous publics
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
Objectifs visés par la formation
Avoir des bases en maraichage biologique
Module(s) de formation visés
UCT ou UCARE maraichage du BP REA
Durée de la séquence
environ 30 heures
Pré-requis
connaissances de base en agriculture souhaitable
Commentaires
manuel d'autoformation utilisé notamment dans les formations BP REA en présentiel ou à Distance. Voir aussi le contenu scénarisé en formation sur internet via Educagrinet. Le lien de cette fiche renvoie au catalogue educagri editions et non au contenu du manuel.
Métier d'agriculteur.rice bio : une série de vidéos
Métier d'agriculteur.rice bio : une série de vidéos
Auteur
FRAB AuRA
Année de création
2021
Type de ressource
Vidéo
Domaine
- Productions animales
- Transformation
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.youtube.com/user/Corabio
Accès lien internet
https://youtu.be/PCwNRl_VrqQ
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Cette série de vidéos vise à faire connaître les métiers d’agriculteurs et d’agricultrices bio, elles sont à diffuser largement, en classe pour introduire le sujet de l'agriculture biologique ou dans d'autres cadres.
Elles ont été réalisées dans le cadre du réseau des fermes vitrines de l’AB en Auvergne-Rhône-Alpes et sont disponibles pour tous publics sur la chaîne Youtube de la FRAB AuRA .
• Vidéo 1 : Agriculteur.rice bio : un travail d’équipe ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Agriculteur, une activité solitaire ».
• Vidéo 2 : Agriculteur.rice bio : un métier qui bouge avec les saisons ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Agriculteur, c’est un métier répétitif ».
• Vidéo 3 : Agriculteur.rice bio : un métier possible même sans parent agriculteur ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « On doit être fils ou fille d’agriculteur pour le devenir ».
• Vidéo 4 : Le métier d’agriculteur.rice bio : cela s’apprend ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Pour rejoindre l’agriculture, pas besoin d’une formation ».
• Vidéo 5 : Découvrez mon métier de maraîcher bio ! « Je voulais un métier qui puisse stimuler à la fois la tête et le corps, tout cela dans le respect de la nature » Aurélien , du GAEC Les Jardins Epicés Tout en Isère.
• Vidéo 6 : Découvrez mon métier d’éleveur bio ! « Ce que j’aime dans le métier aujourd’hui, c’est de prendre soin de l’environnement » Claude, du GAEC de la Brumagne, dans la Loire.
• Vidéo 7 : Découvrez mon métier de vigneron bio ! « Ce que je préfère le plus dans mon métier c’est d’être à l’extérieur, au calme, dans la nature », Baptiste, du vignoble Pellerin, dans l’Ain.
• Et d’autres vidéos témoignages présentant les pratiques agricoles de ces fermes bio !
Retrouvez aussi le réseau des fermes vitrines de l’agriculture biologique d’Auvergne-Rhône-Alpes dans l’Espace agriculteurs sur www.aurabio.org
Ces fermes sont prêtes à ouvrir leurs portes pour des visites de groupes pour faire connaître les métiers, les pratiques et les systèmes agricoles bio de la région Auvergne-Rhône-Alpes.
Elles ont été réalisées dans le cadre du réseau des fermes vitrines de l’AB en Auvergne-Rhône-Alpes et sont disponibles pour tous publics sur la chaîne Youtube de la FRAB AuRA .
• Vidéo 1 : Agriculteur.rice bio : un travail d’équipe ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Agriculteur, une activité solitaire ».
• Vidéo 2 : Agriculteur.rice bio : un métier qui bouge avec les saisons ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Agriculteur, c’est un métier répétitif ».
• Vidéo 3 : Agriculteur.rice bio : un métier possible même sans parent agriculteur ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « On doit être fils ou fille d’agriculteur pour le devenir ».
• Vidéo 4 : Le métier d’agriculteur.rice bio : cela s’apprend ! Les paysans bio répondent à l’idée reçue citée par l’Onisep : « Pour rejoindre l’agriculture, pas besoin d’une formation ».
• Vidéo 5 : Découvrez mon métier de maraîcher bio ! « Je voulais un métier qui puisse stimuler à la fois la tête et le corps, tout cela dans le respect de la nature » Aurélien , du GAEC Les Jardins Epicés Tout en Isère.
• Vidéo 6 : Découvrez mon métier d’éleveur bio ! « Ce que j’aime dans le métier aujourd’hui, c’est de prendre soin de l’environnement » Claude, du GAEC de la Brumagne, dans la Loire.
• Vidéo 7 : Découvrez mon métier de vigneron bio ! « Ce que je préfère le plus dans mon métier c’est d’être à l’extérieur, au calme, dans la nature », Baptiste, du vignoble Pellerin, dans l’Ain.
• Et d’autres vidéos témoignages présentant les pratiques agricoles de ces fermes bio !
Retrouvez aussi le réseau des fermes vitrines de l’agriculture biologique d’Auvergne-Rhône-Alpes dans l’Espace agriculteurs sur www.aurabio.org
Ces fermes sont prêtes à ouvrir leurs portes pour des visites de groupes pour faire connaître les métiers, les pratiques et les systèmes agricoles bio de la région Auvergne-Rhône-Alpes.
MOOC BIO
MOOC BIO
Auteur
Vetagrosup
Année de création
2020
Type de ressource
Autres
Domaine
- Agronomie
- Economie
- Autre
Accès lien internet
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:vetagrosup+132001+session04/about
Publics cibles
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Un MOOC BIO, pour qui ?
Vous vous posez des questions sur l’agriculture biologique ? Vous êtes au bon endroit !
En effet, ce MOOC BIO s’adresse à tous ! Que vous soyez consommateurs, agriculteurs, élus, étudiants…, nous tenterons ici de vous apporter des éléments vous permettant de répondre à vos questions sur l’agriculture biologique .
L’objectif de notre MOOC est de vous accompagner dans l’élaboration d'un avis avisé et éclairé sur l'agriculture biologique.
Un MOOC BIO, comment ?
Afin de vous guider dans ce questionnement, 8 experts de l’agriculture biologique, issus de la recherche, de l’enseignement et du développement, se sont regroupés pour vous proposer un parcours de formation attractif et interactif, adapté aux besoins de chacun.
Pour construire votre parcours d’apprentissage, vous disposerez de ressources sous forme de vidéos, d’animations et d’exposés, au format court, s’adaptant au mieux à vos contraintes ; et d’activités individuelles ou collaboratives – enquêtes, débats – dans lesquelles vous pourrez vous investir à la mesure de vos envies et possibilités ! Vous intègrerez surtout une communauté d’apprentissage, dont les membres partageront tous un point commun : le questionnement de l’agriculture biologique. Vous pourrez ainsi interagir tout au long de ce MOOC.
Aucun prérequis n’est obligatoire. Cependant un bon niveau d'expression écrite est recommandé pour la réalisation des activités notamment (rédaction de fiches, travail de synthèse, etc.).
Vous vous posez des questions sur l’agriculture biologique ? Vous êtes au bon endroit !
En effet, ce MOOC BIO s’adresse à tous ! Que vous soyez consommateurs, agriculteurs, élus, étudiants…, nous tenterons ici de vous apporter des éléments vous permettant de répondre à vos questions sur l’agriculture biologique .
L’objectif de notre MOOC est de vous accompagner dans l’élaboration d'un avis avisé et éclairé sur l'agriculture biologique.
Un MOOC BIO, comment ?
Afin de vous guider dans ce questionnement, 8 experts de l’agriculture biologique, issus de la recherche, de l’enseignement et du développement, se sont regroupés pour vous proposer un parcours de formation attractif et interactif, adapté aux besoins de chacun.
Pour construire votre parcours d’apprentissage, vous disposerez de ressources sous forme de vidéos, d’animations et d’exposés, au format court, s’adaptant au mieux à vos contraintes ; et d’activités individuelles ou collaboratives – enquêtes, débats – dans lesquelles vous pourrez vous investir à la mesure de vos envies et possibilités ! Vous intègrerez surtout une communauté d’apprentissage, dont les membres partageront tous un point commun : le questionnement de l’agriculture biologique. Vous pourrez ainsi interagir tout au long de ce MOOC.
Aucun prérequis n’est obligatoire. Cependant un bon niveau d'expression écrite est recommandé pour la réalisation des activités notamment (rédaction de fiches, travail de synthèse, etc.).
PARCEL
PARCEL
Auteur
FNAB, Terres de liens, BASIC
Année de création
2019
Type de ressource
Autres
Domaine
- Autre
Accès lien internet
https://parcel-app.org/index.php
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Et si l’alimentation de votre territoire devenait locale et durable ?
Pour aider les citoyen·nes et les élu·es à se saisir des enjeux actuels de l’alimentation durable sur les territoires, Terre de Liens, la Fédération Nationale de l’Agriculture Biologique (FNAB) et le Basic lancent aujourd'hui, le 10 octobre, le site interactif PARCEL – Pour une Alimentation Résiliente Citoyenne Et Locale.
Cet outil web repose sur une articulation simple et didactique de 3 des principaux leviers de durabilité de l’alimentation :
- La proximité entre production agricole et consommation alimentaire
- Les modes de production agricole
- La composition des régimes alimentaires
En fonction des choix effectués, PARCEL permet aux habitant·es des territoires de projeter les effets associés en termes de surfaces et d’emplois agricoles, ainsi que d’impacts écologiques (émissions de gaz à effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversité, etc.).
PARCEL est un outil web simple, ludique et gratuit, permettant d’évaluer pour un territoire donné les surfaces agricoles nécessaires pour se nourrir localement, ainsi que les emplois agricoles et les impacts écologiques associés à d’éventuels changements de mode de production agricole et/ou de régimes alimentaires (émissions de gaz à effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversité…)
Les acteurs locaux pourront ainsi développer plusieurs scénarios à leur(s) échelle(s) afin de nourrir les nécessaires débats sur les questions de la transition alimentaire et de l’usage des terres agricoles dans les territoires.
- Avec l'outil PARCEL, découvrez l’empreinte spatiale, sociale et environnementale de l’alimentation en fonction des modes de production et de consommation.
Pour aider les citoyen·nes et les élu·es à se saisir des enjeux actuels de l’alimentation durable sur les territoires, Terre de Liens, la Fédération Nationale de l’Agriculture Biologique (FNAB) et le Basic lancent aujourd'hui, le 10 octobre, le site interactif PARCEL – Pour une Alimentation Résiliente Citoyenne Et Locale.
Cet outil web repose sur une articulation simple et didactique de 3 des principaux leviers de durabilité de l’alimentation :
- La proximité entre production agricole et consommation alimentaire
- Les modes de production agricole
- La composition des régimes alimentaires
En fonction des choix effectués, PARCEL permet aux habitant·es des territoires de projeter les effets associés en termes de surfaces et d’emplois agricoles, ainsi que d’impacts écologiques (émissions de gaz à effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversité, etc.).
PARCEL est un outil web simple, ludique et gratuit, permettant d’évaluer pour un territoire donné les surfaces agricoles nécessaires pour se nourrir localement, ainsi que les emplois agricoles et les impacts écologiques associés à d’éventuels changements de mode de production agricole et/ou de régimes alimentaires (émissions de gaz à effet de serre, pollution des ressources en eau, effets sur la biodiversité…)
Les acteurs locaux pourront ainsi développer plusieurs scénarios à leur(s) échelle(s) afin de nourrir les nécessaires débats sur les questions de la transition alimentaire et de l’usage des terres agricoles dans les territoires.
Paroles de praticiens, paroles de chercheurs: Regards sur des microfermes d'inspiration permacole
Paroles de praticiens, paroles de chercheurs: Regards sur des microfermes d'inspiration permacole
Auteur
Bergerie Nationale: Permaculture et paysage (educagri.fr)
Année de création
2021
Type de ressource
Vidéo
Domaine
- Productions végétales
- Autre
Accès lien internet
https://www.youtube.com/watch?v=3-Fb3elVj6U
Accès lien internet
https://www.youtube.com/watch?v=3-Fb3elVj6U
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Regards sur des microfermes d'inspiration permacole
Commentaires
"L'indispensable recherche de systèmes agricoles plus respectueux de notre environnement et plus économes en ressources nécessite de mettre en œuvre un raisonnement global autour des questions touchant à la production,à la distribution et à la consommation des produits alimentaires mais aussi d'aborder les aspects économiques, sociaux, spatiaux ou juridiques".
C'est la démarche qu'a adoptée la permaculture.
Grâce à des témoignages riches et variés de chercheurs, de praticiens, d'agriculteurs, de maraîchers, ce film vous permettra de comprendre les principes, les techniques et la philosophie de la permaculture.
Les concepts de biodiversité, de services écosystémiques, de résilience, de redondance et de complémentarité fonctionnelles, d'interactions positives ou de biens communs n'auront plus de secrets pour vous.
La démarche pédagogique adoptée par les auteurs de ce film, et tout particulièrement par Lamia Latiri-Otthoffer et Lionel Goupil de la Bergerie nationale de Rambouillet, est admirablement portée par des images venues de toute la France et des commentaires précis.
Ce film est un véritable outil au service de tous ceux qui s'intéressent à la permaculture et plus généralement aux évolutions des techniques agricoles. Il constitue une excellente approche de ce qu'un des intervenants du film qualifie « d'imagination en mouvement dans des contextes particuliers ».
par Roland Delon,
Directeur du CEZ-Bergerie Nationale.
Pour votre usage, ou si vous envisager d'utiliser ce support audiovisuel :
C'est la démarche qu'a adoptée la permaculture.
Grâce à des témoignages riches et variés de chercheurs, de praticiens, d'agriculteurs, de maraîchers, ce film vous permettra de comprendre les principes, les techniques et la philosophie de la permaculture.
Les concepts de biodiversité, de services écosystémiques, de résilience, de redondance et de complémentarité fonctionnelles, d'interactions positives ou de biens communs n'auront plus de secrets pour vous.
La démarche pédagogique adoptée par les auteurs de ce film, et tout particulièrement par Lamia Latiri-Otthoffer et Lionel Goupil de la Bergerie nationale de Rambouillet, est admirablement portée par des images venues de toute la France et des commentaires précis.
Ce film est un véritable outil au service de tous ceux qui s'intéressent à la permaculture et plus généralement aux évolutions des techniques agricoles. Il constitue une excellente approche de ce qu'un des intervenants du film qualifie « d'imagination en mouvement dans des contextes particuliers ».
par Roland Delon,
Directeur du CEZ-Bergerie Nationale.
Pour votre usage, ou si vous envisager d'utiliser ce support audiovisuel :
- merci de respecter la licence Creative Commons CC BY NC ND - Partage, distribution et communication de l'œuvre autorisés sous les conditions suivantes : Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification © Tout droit réservé / Réseau Rural Français, Bergerie nationale de Rambouillet / Septembre 2021.
Q-SORT Permaculture
Q-SORT Permaculture
Auteur
stagiaires formation 2018 "accompagner les porteurs de projets..."
Année de création
2018
Type de ressource
Documents
Domaine
- Agronomie
- Autre
Fichier : QSortPermaculture_doctelechargeable_q-sort-permaculture.docx
Télécharger
Fichier : QSortPermaculture_doctelechargeable2__fiche_methodo_qsort.odt
Télécharger
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Permet d'échanger sur les représentations de la permaculture
En introduction, avant une démarche avec visites, diagnostics....
Conseils pour son utilisation:
- « Répondez de manière personnelle aux questions posées ».
- « En groupe : choisissez 4 propositions justes et 4 propositions fausses ».
- Noter au tableau les résultats par question – montrer les avis divergents et donner des réponses.
Insister sur le fait que beaucoup de questions restent ouvertes et en débat.
En introduction, avant une démarche avec visites, diagnostics....
Conseils pour son utilisation:
- « Répondez de manière personnelle aux questions posées ».
- « En groupe : choisissez 4 propositions justes et 4 propositions fausses ».
- Noter au tableau les résultats par question – montrer les avis divergents et donner des réponses.
Insister sur le fait que beaucoup de questions restent ouvertes et en débat.
Qu'est-ce que produire du lait bio - projet "Reine Mathilde"
Qu'est-ce que produire du lait bio - projet "Reine Mathilde"
Auteur
IDELE
Année de création
2016
Type de ressource
Vidéo
Accès lien internet
https://vimeo.com/album/3816110/video/158006212
Publics cibles
- Agriculteurs
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
- III
- II
- I
Objectifs visés par la formation
Aborder les grands objectif d'un élevage laitier en bio.
Durée de la séquence
5 minutes 30
Tout savoir sur la certification bio
Tout savoir sur la certification bio
Auteur
On passe à l’acte’ pour la DRAAF Occitanie en 2019
Année de création
2019
Type de ressource
Vidéo
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
Accès lien internet
http://draaf.occitanie.agriculture.gouv.fr/Une-video-pour-tout-savoir-sur-la
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Enseignants / Formateurs
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
Objectifs visés par la formation
démarche de certification
Commentaires
Une vidéo pour tout savoir sur la certification en Agriculture biologique
En quoi consiste un contrôle AB ? Qui l’effectue ? Est-ce que toute la chaîne alimentaire est contrôlée ? Les contrôles sont-ils les mêmes en circuits courts ou en circuits longs ?
Autant de questions auxquelles cette vidéo tente de répondre pour donner aux consommateurs toutes les garanties sur la qualité des produits AB.
En quoi consiste un contrôle AB ? Qui l’effectue ? Est-ce que toute la chaîne alimentaire est contrôlée ? Les contrôles sont-ils les mêmes en circuits courts ou en circuits longs ?
Autant de questions auxquelles cette vidéo tente de répondre pour donner aux consommateurs toutes les garanties sur la qualité des produits AB.
TRANSFERABIO: POUR S'APPROPRIER LES TECHNIQUES BIO
TRANSFERABIO: POUR S'APPROPRIER LES TECHNIQUES BIO
Auteur
FNAB
Année de création
2019
Type de ressource
Article
Domaine
- Agronomie
- Productions végétales
- Productions animales
- Economie
Accès lien internet
https://www.produire-bio.fr/ :
Accès lien internet
http://www.salonbio.fr/
Publics cibles
- Agriculteurs
- Techniciens
- Enseignants / Formateurs
- Etudiants
Niveau de formation du public cible
- V
- IV
Objectifs visés par la formation
pour des ressources techniques : articles et vidéos dans différentes filières
Module(s) de formation visés
modules techniques en AB
Commentaires
Le réseau FNAB participe activement au plan Ecophyto pour réduire l’usage des produits phytosanitaires en France. Les producteurs déjà en bio et ceux en projet s’inscrivent en effet dans une démarche constante d’amélioration de leurs pratiques en vue de réduire leurs impacts environnementaux.
TRANSFERABIO est un dispositif soutenu par Ecophyto sur 2017-2018, qui vise à favoriser les transferts de savoir-faire entre producteurs. Vous trouverez sur le site [ https://www.produire-bio.fr/ ]https://www.produire-bio.fr/ :
- Une série de vidéos [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ tournées sur une ferme bio vendéenne tout le long de la campagne culturale 2019 qui montre comment il est possible d’innover dans les itinéraires, en partageant les expériences entre producteurs dans le cadre d’un groupe 30 000, pour concilier non-labour, réduction des interventions mécaniques pour gérer les adventices et augmentation de la production fourragère !
- Le [ http://www.salonbio.fr/ ]salon La Terre est notre métier [ https://www.salonbio.fr/ ]https://www.salonbio.fr/ -Retiers (35)- qui s’est tenu les 26-27 septembre 2018 a permis de diffuser les innovations expérimentées par les producteurs bio pour réduire l’usage des produits phytos [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]la-bio-diffuse-dans-ecophyto. [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ Le prochain salon se déroulera les 22-23 septembre 2020.
- des recueils techniques, économiques, sociales et environnementales par production doivent également permettre aux producteurs de situer leurs objectifs par rapport à ceux qui ont expérimenté avant eux.
PRODUIRE DES FRAMBOISES PAR DES TECHNIQUES ALTERNATIVES - Maîtrise des adventices et des agresseurs – Agribio Ardèche - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/
PRODUIRE DES LÉGUMES ÉCONOMES EN INTRANTS - Une gestion adaptée de la fertilité pour améliorer la gestion des adventices, des agresseurs et des maladies – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/
STRATÉGIES TECHNIQUES À FAIBLES INTRANTS DÉVELOPPÉES PAR LES PRODUCTEURS BIO – Agribio Alpes de Haute Provence - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/
DIFFÉRENTES STRATÉGIES DE CONTRÔLE DES ADVENTICES DÉVELOPPÉES PAR LES CÉRÉALIERS BIO – AGRIBIO ALPES DE HAUTE-PROVENCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/
PRODUIRE DES GRANDES CULTURES ÉCONOMES EN INTRANTS SUR DES FERMES SANS ÉLEVAGE, EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE – BIO EN NOUVELLE-AQUITAINE – FRAB Nouvelle Aquitaine - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/
LA DIVERSIFICATION DES CULTURES EN SYSTÈME CÉRÉALIER DES CULTURES LÉGUMIÈRES ET AUTRES DIVERSIFICATIONS À FAIBLES INTRANTS FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT - BIO EN HAUTS DE FRANCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement et la durabilité économique et sociale de sa ferme – BIO EN HAUTS DE FRANCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement, et la durabilité économique et sociale de sa ferme – FRAB Bretagne - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/
- des [ https://www.produire-bio.fr/filieres/tous-articles/?filter=transferabio ]partages de savoir-faire paysans, en individuels ou en groupes, qui prouvent que des évolutions sont possibles pour tous les producteurs, à différents degrés.
Fiches : les Bio Innovent en groupe
RÉUSSIR UNE CULTURE APRÈS UN COUVERT VÉGÉTAL HIVERNAL DÉVELOPPÉ EN BIO | UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE DANS LE GERS - Les Bios du Gers - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf
CUMA MIXTE : LE CHOIX DU BIO PROFITE À TOUS - CUMA DES DEUX VALLÉES - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf
MARAICHAGE : COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DU SOL POUR ENTRETENIR SA FERTILITÉ ET PILOTER LA FERTILISATION – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf
MARAICHAGE : DES BANDES FLEURIES POUR LES AUXILIAIRES – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf
TESTER DES COUVERTS VÉGÉTAUX EN MARAÎCHAGE BIO : DE L’ENGRAIS VERT À LA PLANTATION DANS UN COUVERT – ERABLES 31 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf
MARAÎCHAGE BIOLOGIQUE DIVERSIFIÉ SUR PETITES SURFACES – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/
ACCOMPAGNEMENT DES PRODUCTEURS LAITIERS MAYENNAIS EN TRANSITION VERS DES SYSTÈMES BIOLOGIQUES MULTI-PERFORMANTS – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf
PAPAMOBILE : DÉVELOPPEMENT D’UNE FILIÈRE DE PRODUCTION DIVERSIFIÉE EN PPAM – Agribio 04 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf
VITICULTURE : LABO VITALITÉ SOL – PLANTE – LIQUIDES : UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE ACCOMPAGNÉE EN PAYS DE LA LOIRE – CAB Pays de la Loire - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf
LES ENGRAIS VERTS ET LES OUTILS AUTO-CONSTRUITS EN VITICULTURE – Inter Bio Franche-Comté - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf
AMÉLIORER LA PERFORMANCE DES SYSTÈMES EN GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf
Articles
2017
LE DÉSHERBAGE EN MARAICHAGE BIO : LES PROJETS DU RÉSEAU FNAB (1) – Gabnor
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES – ERABLE 31
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/
L’AGROFORESTERIE APPLIQUÉE À LA VITICULTURE BIO- Adabio, Ardab, Fnab
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/
COUVERTS VÉGÉTAUX ET AGROFORESTERIE : DES VIGNERONS BIO DE L’AUDE SE REGROUPENT - Bio CIVAM 11
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/
UN GROUPE DEPHY 100% VITICULTURE BIO EN FRANCHE-COMTÉ - Inter Bio Franche-Comté –
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/
DES PRODUCTEURS À LA RECHERCHE D’AUTONOMIE ET À LA POINTE DE L’INNOVATION AGRONOMIQUE EN BIO EN INDRE-ET-LOIRE - GAB Indre
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/
Développer des variétés adaptées pour les fruitiers bio (épisode 2 : les pommes) FNAB et ITAB [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/
Gestion de la flavescence dorée en agriculture biologique – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/
CUIVRE : PREMIER PAS VERS UNE COORDINATION DES PRODUCTEURS BIO EUROPÉENS ? – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/
GROUPE DEPHY : améliorer ses pratiques et optimiser les engrais verts en maraichage -Agribio84x13 -
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/
LUTTE BIOLOGIQUE EN LÉGUMES BIO SOUS ABRIS - GAB 29
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/
PROTÉGER EFFICACEMENT LES OLIVIERS CONTRE LA MOUCHE DE L’OLIVE EN BIO - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/
COUVERTS VÉGÉTAUX, TRAVAIL SUPERFICIEL DU SOL ET SEMIS DIRECT EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE. EXPÉRIENCES DES PAYSANS BIO DE FRANCE – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/
CONVERSION EN VITICULTURE BIOLOGIQUE : LE TRAVAIL DU SOL AVANT TOUT - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/
EXPÉRIMENTATION EN BIO & BIODYNAMIE : UN GROUPE DE VIGNERONS ÉCHANGE EN CHAMPAGNE-ARDENNE - FRAB Champagne Ardennes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/
LE GROUPE D’ÉCHANGE GRANDES CULTURES MAYENNE-SARTHE - CIVAM bio 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/
RECUEIL DE SAVOIR-FAIRE PAYSANS EN GRANDES CULTURES EN PAYS DE LA LOIRE - CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/
MINI-GUIDE ET FICHES TECHNIQUES GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES EN PACA - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/
INNOVATION ET RECHERCHE D’AUTONOMIE EN GRANDES CULTURES DANS LA MARNE, CHEZ LES SIMONNOT – GAB de la Marne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/
ÉVALUER LE DEVENIR DU CUIVRE DANS LES SOLS : LE PROJET PACOV EN ALSACE – OPABA
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/
Réussir ses engrais verts en maraîchage biologique diversifié- ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/
INITIATIVE COLLECTIVE POUR DÉVELOPPER LES COUVERTS ET ENGRAIS VERTS EN VITICULTURE BIOLOGIQUE - AgroBio Périgord
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/
Recueil de savoir-faire « Blés paysans bio » en Pays de la Loire – CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/
LE PROJET « Z » OU LE PARI D’UN ZÉRO PHYTO EN VERGER DE L’INRA DE GOTHERON - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/
Les araignées dans les vergers de pommiers régulent les ravageurs
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES - Civam Bio Ariège et Erables 31
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/
COUVERTS VÉGÉTAUX SANS HERBICIDE : TROIS ANS POUR FAIRE PROGRESSER COLLECTIVEMENT LES PRATIQUES EN PACA - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/
MOUTARDIER, SANVE OU RAVENELLE ? - CIVAM bio 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/
RECHERCHE-EXPÉ DANS LE RÉSEAU FNAB : LES RÉSULTATS DES ESSAIS 2017 DE L’ADABIO - ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/
TÉMOIGNAGE D’UN VIGNERON BIO : RETOUR D’EXPÉRIENCE SUR LE GREFFAGE FACE À L’ESCA - AgroBio Périgord
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/
14 RÈGLES D’OR DES VIGNERONS DE LA CAB PAYS DE LA LOIRE POUR LA GESTION DU MILDIOU SUR VIGNE - CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/
JEAN-PAUL DELILLE – POLYCULTURE – PAS-DE-CALAIS - Agriculteurs Bio en Picardie
[ https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/ ]https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/
Enquête nationale sur le dépérissement du vignoble [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/
RETOUR SUR LES BANCS D’ESSAI DE HOUES MARAÎCHÈRE – ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/
GROUPE DEPHY : AMÉLIORER SES PRATIQUES ET OPTIMISER LES ENGRAIS VERTS EN MARAICHAGE - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/
SOIGNER LES ARBRES ET LES PETITS FRUITS PAR LES PLANTES - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/
EXPÉRIMENTATION : L’HUILE ESSENTIELLE D’OIGNON CONTRE LA MOUCHE DE LA CAROTTE - Agribio Var
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/
LES PLANTES POUR SOIGNER LA VIGNE – OPABA
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/
LES COUVERTS VÉGÉTAUX INVESTISSENT LES PPAM - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES ET COUVERTS VÉGÉTAUX : OÙ EN EST-ON EN BIO ? - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/
2018
EUROPE : RÉ-APPROBATION DE LA SUBSTANCE ACTIVE CUIVRE, OÙ EN EST-ON ? – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/
FAIRE ÉVOLUER LES CRITÈRES DE SÉLECTION POUR LES VARIÉTÉS DE FRUITIERS EN BIO – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/
BIOTOPE FESTIVAL SAINT-EMILION 2018 : LE CUIVRE DANS TOUS SES ÉTATS – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES : LES PRODUCTEURS BIO VENDÉENS S’Y INTÉRESSENT – GAB 85
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/
Lutte contre la suie des pommes : l’intérêt d’un modèle de prévision d’évolution – ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/
Bien cultiver sur planches permanentes – AgroBio Périgord - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/
Développer des variétés adaptées pour les fruitiers bio (épisode 2 : les pommes – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/ - CAB Pays de la Loire
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIO : QUELS ENJEUX POUR DEMAIN ? ACB
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/
2018-2019
VITINNOBIO : IDENTIFIER ET FAIRE CONNAÎTRE DES PRATIQUES INNOVANTES EN VITICULTURE
Article rédigé par Audrey PETIT, Institut Français de la Vigne et du Vin
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIOLOGIQUE – LES VIDÉOS DU COLLOQUE - FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/
UN SITE DÉDIÉ AUX SUBSTANCES DE BASE
FNAB – Mis en ligne le 19 nov 2018
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/
FLAVESCENCE DORÉE – PROSPECTION COLLECTIVE DANS LES VIGNOBLES DES CHARENTES
Vidéo a été réalisée lors d’une journée de prospection organisée par Vitibio (association des viticulteurs bio de Poitou-Charentes). –
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/
DÉSHERBER MÉCANIQUEMENT LE MAÏS
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/
LES PLANTES BIO-INDICATRICES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/
STRATÉGIE ET TACTIQUE EN CULTURES BIOLOGIQUES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/
BLÉ TENDRE BIO : Y VOIR PLUS CLAIR SUR LE CHOIX VARIÉTAL DANS UN CONTEXTE DE CHANGEMENTS CLIMATIQUES
Article rédigé par Mathieu Marguerie, Agribio 04
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/
LE DÉSHERBAGE THERMIQUE EN MARAÎCHAGE –
Rédigé par Caroline Bouvier d’Yvoire, conseillère maraîchage à Agribio 84 et publié dans ACTUBIO 6,
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/
TÉMOIGNAGE : AUDE OUVRARD. L’ENVIE DU SOL
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne – Mis en ligne le 25 janv 2019
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/
TÉMOIGNAGE : BRICE TANDILLE. « JE NE REMETS PAS MON SYSTÈME EN CAUSE POUR LE PLAISIR »
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/
TÉMOIGNAGE : CHRISTIAN GUÉMÉNÉ EXPÉRIMENTE L’AGROFORESTERIE
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/
CAROTTE BIO : UNE CULTURE EXIGEANTE
Article rédigé par Maëla Peden, Conseillère maraîchage au GAB 56
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/
TÉMOIGNAGE : PRODUIRE DU COLZA BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/
ZOOM SUR LA FILIÈRE LÉGUMES DE PLEIN CHAMP BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/
DIVERSIFICATION, TRAVAIL DU SOL ET COUVERTS VÉGÉTAUX : RETOUR SUR UN VOYAGE D’ÉTUDE DANS LE GERS
Article rédigé par Manon RUFFY ([ http://www.produire-bio.fr/contact_region/pays-loire/ ]GAB 85) et les agriculteurs du groupe DEPHY du GAB 85
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/
TRANSFERABIO est un dispositif soutenu par Ecophyto sur 2017-2018, qui vise à favoriser les transferts de savoir-faire entre producteurs. Vous trouverez sur le site [ https://www.produire-bio.fr/ ]https://www.produire-bio.fr/ :
- Une série de vidéos [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/31490/ tournées sur une ferme bio vendéenne tout le long de la campagne culturale 2019 qui montre comment il est possible d’innover dans les itinéraires, en partageant les expériences entre producteurs dans le cadre d’un groupe 30 000, pour concilier non-labour, réduction des interventions mécaniques pour gérer les adventices et augmentation de la production fourragère !
- Le [ http://www.salonbio.fr/ ]salon La Terre est notre métier [ https://www.salonbio.fr/ ]https://www.salonbio.fr/ -Retiers (35)- qui s’est tenu les 26-27 septembre 2018 a permis de diffuser les innovations expérimentées par les producteurs bio pour réduire l’usage des produits phytos [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]la-bio-diffuse-dans-ecophyto. [ https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ ]https://www.salonbio.fr/la-bio-diffuse-dans-ecophyto/ Le prochain salon se déroulera les 22-23 septembre 2020.
- des recueils techniques, économiques, sociales et environnementales par production doivent également permettre aux producteurs de situer leurs objectifs par rapport à ceux qui ont expérimenté avant eux.
PRODUIRE DES FRAMBOISES PAR DES TECHNIQUES ALTERNATIVES - Maîtrise des adventices et des agresseurs – Agribio Ardèche - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-framboises-par-des-techniques-alternatives/
PRODUIRE DES LÉGUMES ÉCONOMES EN INTRANTS - Une gestion adaptée de la fertilité pour améliorer la gestion des adventices, des agresseurs et des maladies – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-legumes-economes-en-intrants/
STRATÉGIES TECHNIQUES À FAIBLES INTRANTS DÉVELOPPÉES PAR LES PRODUCTEURS BIO – Agribio Alpes de Haute Provence - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-cueillir-et-transformer-des-plantes-a-parfum-aromatiques-et-medicinales-diversifiees/
DIFFÉRENTES STRATÉGIES DE CONTRÔLE DES ADVENTICES DÉVELOPPÉES PAR LES CÉRÉALIERS BIO – AGRIBIO ALPES DE HAUTE-PROVENCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversifier-ses-rotations-en-grandes-cultures/
PRODUIRE DES GRANDES CULTURES ÉCONOMES EN INTRANTS SUR DES FERMES SANS ÉLEVAGE, EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE – BIO EN NOUVELLE-AQUITAINE – FRAB Nouvelle Aquitaine - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/produire-des-grandes-cultures-economes-en-intrants/
LA DIVERSIFICATION DES CULTURES EN SYSTÈME CÉRÉALIER DES CULTURES LÉGUMIÈRES ET AUTRES DIVERSIFICATIONS À FAIBLES INTRANTS FAVORABLES À L’ENVIRONNEMENT - BIO EN HAUTS DE FRANCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/la-diversification-des-cultures-en-systeme-cerealier/
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement et la durabilité économique et sociale de sa ferme – BIO EN HAUTS DE FRANCE - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio-2/
ADOPTER LES STRATÉGIES TECHNIQUES DES ÉLEVEURS LAITIERS BIO : Un choix gagnant pour l’environnement, et la durabilité économique et sociale de sa ferme – FRAB Bretagne - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/adopter-les-strategies-techniques-des-eleveurs-laitiers-bio/
- des [ https://www.produire-bio.fr/filieres/tous-articles/?filter=transferabio ]partages de savoir-faire paysans, en individuels ou en groupes, qui prouvent que des évolutions sont possibles pour tous les producteurs, à différents degrés.
Fiches : les Bio Innovent en groupe
RÉUSSIR UNE CULTURE APRÈS UN COUVERT VÉGÉTAL HIVERNAL DÉVELOPPÉ EN BIO | UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE DANS LE GERS - Les Bios du Gers - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/REUSSIR-CULTURE-APRES-COUVERT-VEGETAL-GABB32.pdf
CUMA MIXTE : LE CHOIX DU BIO PROFITE À TOUS - CUMA DES DEUX VALLÉES - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Cuma-mixte.pdf
MARAICHAGE : COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DU SOL POUR ENTRETENIR SA FERTILITÉ ET PILOTER LA FERTILISATION – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Comprendre-le-fonctionnement-du-sol-pour-entretenir-sa-fertilite-et-piloter-la-fertilisation-Bio-Bourgogne.pdf
MARAICHAGE : DES BANDES FLEURIES POUR LES AUXILIAIRES – Bio Bourgogne - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Des-bandes-fleuries-pour-les-auxiliaires.pdf
TESTER DES COUVERTS VÉGÉTAUX EN MARAÎCHAGE BIO : DE L’ENGRAIS VERT À LA PLANTATION DANS UN COUVERT – ERABLES 31 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/08/Tester-des-couverts-vegetaux-maraichage-bio-erable-31.pdf
MARAÎCHAGE BIOLOGIQUE DIVERSIFIÉ SUR PETITES SURFACES – Bio de PACA - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/maraichage-biologique-diversifie-sur-petites-surfaces/
ACCOMPAGNEMENT DES PRODUCTEURS LAITIERS MAYENNAIS EN TRANSITION VERS DES SYSTÈMES BIOLOGIQUES MULTI-PERFORMANTS – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Accompagnement-des-producteurs-laitiers-mayennais-Civam-bio-53.pdf
PAPAMOBILE : DÉVELOPPEMENT D’UNE FILIÈRE DE PRODUCTION DIVERSIFIÉE EN PPAM – Agribio 04 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf ]http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/PAPAMOBILE.pdf
VITICULTURE : LABO VITALITÉ SOL – PLANTE – LIQUIDES : UNE DÉMARCHE AGRO-ÉCOLOGIQUE ACCOMPAGNÉE EN PAYS DE LA LOIRE – CAB Pays de la Loire - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Labo-Vitalite-Sol-%E2%80%93-Plante-liquides.pdf
LES ENGRAIS VERTS ET LES OUTILS AUTO-CONSTRUITS EN VITICULTURE – Inter Bio Franche-Comté - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/Les-engrais-verts-et-les-outils-auto-construits-en-viticulture-IB-franche-comte.pdf
AMÉLIORER LA PERFORMANCE DES SYSTÈMES EN GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES – CIVAM bio 53 - [ http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf ] http://www.produire-bio.fr/wp-content/uploads/2019/11/AMELIORER-PERFORMANCES-GC-BIO-CIVAM-BIO-53.pdf
Articles
2017
LE DÉSHERBAGE EN MARAICHAGE BIO : LES PROJETS DU RÉSEAU FNAB (1) – Gabnor
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherbage-maraichage-bio-projets-reseau-fnab-1/
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES – ERABLE 31
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/
L’AGROFORESTERIE APPLIQUÉE À LA VITICULTURE BIO- Adabio, Ardab, Fnab
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lagroforesterie-appliquee-a-viticulture-bio/
COUVERTS VÉGÉTAUX ET AGROFORESTERIE : DES VIGNERONS BIO DE L’AUDE SE REGROUPENT - Bio CIVAM 11
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-agroforesterie-vignerons-bio-de-laude-se-regroupent/
UN GROUPE DEPHY 100% VITICULTURE BIO EN FRANCHE-COMTÉ - Inter Bio Franche-Comté –
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-100-viticulture-bio-franche-comte/
DES PRODUCTEURS À LA RECHERCHE D’AUTONOMIE ET À LA POINTE DE L’INNOVATION AGRONOMIQUE EN BIO EN INDRE-ET-LOIRE - GAB Indre
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/producteurs-a-recherche-dautonomie-a-pointe-de-linnovation-agronomique-bio-indre-loire/
Développer des variétés adaptées pour les fruitiers bio (épisode 2 : les pommes) FNAB et ITAB [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/
Gestion de la flavescence dorée en agriculture biologique – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/gestion-de-flavescence-doree-agriculture-biologique/
CUIVRE : PREMIER PAS VERS UNE COORDINATION DES PRODUCTEURS BIO EUROPÉENS ? – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/cuivre-premier-vers-coordination-producteurs-bio-europeens/
GROUPE DEPHY : améliorer ses pratiques et optimiser les engrais verts en maraichage -Agribio84x13 -
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/
LUTTE BIOLOGIQUE EN LÉGUMES BIO SOUS ABRIS - GAB 29
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-biologique-legumes-bio-abris/
PROTÉGER EFFICACEMENT LES OLIVIERS CONTRE LA MOUCHE DE L’OLIVE EN BIO - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/proteger-efficacement-oliviers-contre-mouche-de-lolive-bio/
COUVERTS VÉGÉTAUX, TRAVAIL SUPERFICIEL DU SOL ET SEMIS DIRECT EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE. EXPÉRIENCES DES PAYSANS BIO DE FRANCE – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-travail-superficiel-sol-semis-direct-agriculture-biologique-experiences-paysans-bio-de-france/
CONVERSION EN VITICULTURE BIOLOGIQUE : LE TRAVAIL DU SOL AVANT TOUT - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/viticulture-biologique-conversion-travail-sol/
EXPÉRIMENTATION EN BIO & BIODYNAMIE : UN GROUPE DE VIGNERONS ÉCHANGE EN CHAMPAGNE-ARDENNE - FRAB Champagne Ardennes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/frab-champagne-ardenne-accompagne-groupe-de-vignerons-lexperimentation-bio-biodynamie/
LE GROUPE D’ÉCHANGE GRANDES CULTURES MAYENNE-SARTHE - CIVAM bio 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dechange-grandes-cultures-mayenne-sarthe/
RECUEIL DE SAVOIR-FAIRE PAYSANS EN GRANDES CULTURES EN PAYS DE LA LOIRE - CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-paysans-grandes-cultures-pays-de-loire/
MINI-GUIDE ET FICHES TECHNIQUES GRANDES CULTURES BIOLOGIQUES EN PACA - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/mini-guide-fiches-techniques-grandes-cultures-biologiques-paca/
INNOVATION ET RECHERCHE D’AUTONOMIE EN GRANDES CULTURES DANS LA MARNE, CHEZ LES SIMONNOT – GAB de la Marne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/innovation-et-recherche-dautonomie-en-grandes-cultures-dans-la-marne-chez-les-simonnot/
ÉVALUER LE DEVENIR DU CUIVRE DANS LES SOLS : LE PROJET PACOV EN ALSACE – OPABA
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/evaluer-devenir-cuivre-sols-projet-pacov-alsace/
Réussir ses engrais verts en maraîchage biologique diversifié- ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/reussir-ses-engrais-verts-en-maraichage-biologique-diversifie/
INITIATIVE COLLECTIVE POUR DÉVELOPPER LES COUVERTS ET ENGRAIS VERTS EN VITICULTURE BIOLOGIQUE - AgroBio Périgord
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/initiative-collective-developper-couverts-engrais-verts-viticulture-biologique/
Recueil de savoir-faire « Blés paysans bio » en Pays de la Loire – CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recueil-de-savoir-faire-bles-paysans-bio-pays-de-loire/
LE PROJET « Z » OU LE PARI D’UN ZÉRO PHYTO EN VERGER DE L’INRA DE GOTHERON - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/projet-z-pari-dun-zero-phyto-verger-de-linra-de-gotheron/
Les araignées dans les vergers de pommiers régulent les ravageurs
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/araignees-vergers-de-pommiers-regulent-ravageurs/
PRATIQUES DE DÉSHERBAGE ET BIODIVERSITÉ DES SOLS : ANALYSE DE 2 PRATIQUES - Civam Bio Ariège et Erables 31
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/pratiques-de-desherbage-biodiversite-sols-analyse-de-2-pratiques/
COUVERTS VÉGÉTAUX SANS HERBICIDE : TROIS ANS POUR FAIRE PROGRESSER COLLECTIVEMENT LES PRATIQUES EN PACA - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-herbicide-trois-ans-faire-progresser-collectivement-pratiques-paca/
MOUTARDIER, SANVE OU RAVENELLE ? - CIVAM bio 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/moutardier-sanve-ravenelle/
RECHERCHE-EXPÉ DANS LE RÉSEAU FNAB : LES RÉSULTATS DES ESSAIS 2017 DE L’ADABIO - ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/recherche-expe-reseau-fnab-resultats-essais-2017-de-ladabio/
TÉMOIGNAGE D’UN VIGNERON BIO : RETOUR D’EXPÉRIENCE SUR LE GREFFAGE FACE À L’ESCA - AgroBio Périgord
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-dun-vigneron-bio-retour-dexperience-greffage-face-a-lesca/
14 RÈGLES D’OR DES VIGNERONS DE LA CAB PAYS DE LA LOIRE POUR LA GESTION DU MILDIOU SUR VIGNE - CAB Pays de la Loire
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/14-regles-dor-vignerons-de-cab-pays-de-loire-gestion-mildiou-vigne/
JEAN-PAUL DELILLE – POLYCULTURE – PAS-DE-CALAIS - Agriculteurs Bio en Picardie
[ https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/ ]https://www.produire-bio.fr/temoignages/jean-paul-delille-polyculture-de-calais/
Enquête nationale sur le dépérissement du vignoble [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/enquete-nationale-deperissement-vignoble/
RETOUR SUR LES BANCS D’ESSAI DE HOUES MARAÎCHÈRE – ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/retour-bancs-dessai-de-houes-maraicheres/
GROUPE DEPHY : AMÉLIORER SES PRATIQUES ET OPTIMISER LES ENGRAIS VERTS EN MARAICHAGE - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/groupe-dephy-ameliorer-pratiques-optimiser-engrais-verts-maraichage/
SOIGNER LES ARBRES ET LES PETITS FRUITS PAR LES PLANTES - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/soigner-arbres-petits-fruits-plantes/
EXPÉRIMENTATION : L’HUILE ESSENTIELLE D’OIGNON CONTRE LA MOUCHE DE LA CAROTTE - Agribio Var
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/experimentation-lhuile-essentielle-doignon-contre-mouche-de-carotte/
LES PLANTES POUR SOIGNER LA VIGNE – OPABA
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/plantes-soigner-vigne/
LES COUVERTS VÉGÉTAUX INVESTISSENT LES PPAM - Bio de Provence
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-investissent-ppam/
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES ET COUVERTS VÉGÉTAUX : OÙ EN EST-ON EN BIO ? - FRAB Auvergne Rhône-Alpes
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-couverts-vegetaux-on-bio/
2018
EUROPE : RÉ-APPROBATION DE LA SUBSTANCE ACTIVE CUIVRE, OÙ EN EST-ON ? – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/europe-re-approbation-de-substance-active-cuivre-on/
FAIRE ÉVOLUER LES CRITÈRES DE SÉLECTION POUR LES VARIÉTÉS DE FRUITIERS EN BIO – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/faire-evoluer-criteres-de-selection-varietes-de-fruitiers-bio/
BIOTOPE FESTIVAL SAINT-EMILION 2018 : LE CUIVRE DANS TOUS SES ÉTATS – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/biotope-festival-saint-emilion-2018-le-cuivre-dans-tous-ses-etats/
TECHNIQUES CULTURALES SIMPLIFIÉES : LES PRODUCTEURS BIO VENDÉENS S’Y INTÉRESSENT – GAB 85
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/techniques-culturales-simplifiees-les-producteurs-bio-vendeens-sy-interessent/
Lutte contre la suie des pommes : l’intérêt d’un modèle de prévision d’évolution – ADABIO
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/lutte-contre-la-suie-des-pommes-linteret-dun-modele-de-prevision-devolution/
Bien cultiver sur planches permanentes – AgroBio Périgord - [ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/ ] https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/bien-cultiver-sur-planches-permanentes/
Développer des variétés adaptées pour les fruitiers bio (épisode 2 : les pommes – FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/developper-des-varietes-adaptees-pour-les-fruitiers-bio-episode-2-les-pommes/
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/couverts-vegetaux-en-ppam-bio-un-laboratoire-a-ciel-ouvert/ - CAB Pays de la Loire
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIO : QUELS ENJEUX POUR DEMAIN ? ACB
[ https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/ ]https://www.produire-bio.fr/non-classe/le-cuivre-en-viticulture-bio-quels-enjeux-pour-demain/
2018-2019
VITINNOBIO : IDENTIFIER ET FAIRE CONNAÎTRE DES PRATIQUES INNOVANTES EN VITICULTURE
Article rédigé par Audrey PETIT, Institut Français de la Vigne et du Vin
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/vitinnobio-identifier-et-faire-connaitre-des-pratiques-innovantes-en-viticulture/
LE CUIVRE EN VITICULTURE BIOLOGIQUE – LES VIDÉOS DU COLLOQUE - FNAB
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-cuivre-en-viticulture-biologique-les-videos-du-colloque/
UN SITE DÉDIÉ AUX SUBSTANCES DE BASE
FNAB – Mis en ligne le 19 nov 2018
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/substances-de-base-site-itab/
FLAVESCENCE DORÉE – PROSPECTION COLLECTIVE DANS LES VIGNOBLES DES CHARENTES
Vidéo a été réalisée lors d’une journée de prospection organisée par Vitibio (association des viticulteurs bio de Poitou-Charentes). –
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/flavescence-doree-prospection-collective-dans-les-vignobles-des-charentes/
DÉSHERBER MÉCANIQUEMENT LE MAÏS
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/desherber-mecaniquement-le-mais/
LES PLANTES BIO-INDICATRICES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/les-plantes-bio-indicatrices/
STRATÉGIE ET TACTIQUE EN CULTURES BIOLOGIQUES
Article rédigé par Thomas Queuniet du CIVAM BIO 53
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/strategie-et-tactique-en-cultures-biologiques/
BLÉ TENDRE BIO : Y VOIR PLUS CLAIR SUR LE CHOIX VARIÉTAL DANS UN CONTEXTE DE CHANGEMENTS CLIMATIQUES
Article rédigé par Mathieu Marguerie, Agribio 04
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/ble-tendre-bio-y-voir-plus-clair-sur-le-choix-varietal-dans-un-contexte-de-changements-climatiques/
LE DÉSHERBAGE THERMIQUE EN MARAÎCHAGE –
Rédigé par Caroline Bouvier d’Yvoire, conseillère maraîchage à Agribio 84 et publié dans ACTUBIO 6,
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/le-desherbage-thermique-en-maraichage/
TÉMOIGNAGE : AUDE OUVRARD. L’ENVIE DU SOL
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne – Mis en ligne le 25 janv 2019
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-aude-ouvrard-lenvie-du-sol/
TÉMOIGNAGE : BRICE TANDILLE. « JE NE REMETS PAS MON SYSTÈME EN CAUSE POUR LE PLAISIR »
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-brice-tandille-je-ne-remets-pas-mon-systeme-en-cause-pour-le-plaisir/
TÉMOIGNAGE : CHRISTIAN GUÉMÉNÉ EXPÉRIMENTE L’AGROFORESTERIE
Article rédigé par Antoine Besnard, Rédacteur en chef Symbiose, le magazine du [ http://www.produire-bio.fr/contact_region/bretagne/ ]réseau GAB-FRAB Bretagne
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-christian-guemene/
CAROTTE BIO : UNE CULTURE EXIGEANTE
Article rédigé par Maëla Peden, Conseillère maraîchage au GAB 56
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/carotte-bio-une-culture-exigeante/
TÉMOIGNAGE : PRODUIRE DU COLZA BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/temoignage-produire-du-colza-bio-en-hauts-de-france/
ZOOM SUR LA FILIÈRE LÉGUMES DE PLEIN CHAMP BIO EN HAUTS DE FRANCE
Rédigé par Bio Hauts de France
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/zoom-sur-la-filiere-legumes-de-plein-champ-bio-en-hauts-de-france/
DIVERSIFICATION, TRAVAIL DU SOL ET COUVERTS VÉGÉTAUX : RETOUR SUR UN VOYAGE D’ÉTUDE DANS LE GERS
Article rédigé par Manon RUFFY ([ http://www.produire-bio.fr/contact_region/pays-loire/ ]GAB 85) et les agriculteurs du groupe DEPHY du GAB 85
[ https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/ ]https://www.produire-bio.fr/articles-pratiques/diversification-travail-du-sol-et-couvert-vegetaux-retour-sur-un-voyage-detude-dans-le-gers/
Vidéos pour préparer les jeunes à débattre sur l'AB
Vidéos pour préparer les jeunes à débattre sur l'AB
Auteur
GAB44
Année de création
2020
Type de ressource
Vidéo
Domaine
- Agronomie
- Economie
- Autre
- Commercialisation
Accès lien internet
https://www.facebook.com/watch/?v=175621897004069
Accès lien internet
https://www.facebook.com/watch/?v=591690531685069
Publics cibles
- Tous publics
- Agriculteurs
- Enseignants / Formateurs
- Scolaires
- Stagiaires adultes
- Etudiants
- Autres
Niveau de formation du public cible
- IV
- III
- II
Objectifs visés par la formation
Pour "Préparer les jeunes à débattre" : 3 vidéos d'environ 4 mn pour des représentations pour ou contre la BIO à faire mettre en évidence , avant des recherches d'arguments pour étayer ou déconstruire ces représentations pour un débat où les apprenants pourraient jouer différents rôles: agriculteurs, techniciens, consommateurs (acteurs du débat selon acteurs des vidéos)... exemple de construction d'une séquence pédagogique mais d'autres séquences sont possibles
Épisode 1 "LA BIO, UN TRUC DEPASSÉ ?" voir lien ci-dessus
ÉPISODE 2 "LA BIO, MEILLEURE POUR LA PLANÈTE ?!" voir lien ci-dessus
Épisode 3 « LA BIO, TROP CHÈRE ?" : https://www.facebook.com/watch/?v=2840011822701839
Épisode 1 "LA BIO, UN TRUC DEPASSÉ ?" voir lien ci-dessus
ÉPISODE 2 "LA BIO, MEILLEURE POUR LA PLANÈTE ?!" voir lien ci-dessus
Épisode 3 « LA BIO, TROP CHÈRE ?" : https://www.facebook.com/watch/?v=2840011822701839
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Type de ressource
Publics cibles
Domaine
Niveau de formation du public cible